第1个回答 2009-09-25
不知楼主现在是那个阶段的学生，这里提的有些不一定初中阶段就学了，您可以根据自己学过的选用。
常用的修辞格有：
（1）比喻 这是最常用的修辞格，分为明喻、暗喻和借喻。它可以化抽象为形象，化复杂为简明，化陌生为通俗。
（2）比拟 就是把甲事物当作乙事物来写，包括拟人与拟物。比拟的主要作用是使语言生动，并引发读者的联想。
（3）借代 是用与人或事物有关的东西来代替人或事物。其作用为抓住了人或事物的特点，使读者容易了解。
（4）拈连 在叙述甲乙两个关联事物时，把适用于甲事物的词语临时用到乙事物。拈连的作用大都为了发人深思。
（5）夸张 对事物加以超越事实的描述。夸张的主要作用在使人获得深刻的印象。夸张的妙处在不似真实但写出了作者真实的感受。
（6）双关 让词句具有双重意义。使读者得到启迪。
（7）映衬 把两个相对或相反的事物，或是同一事物的两个方面放在一起。作用是相互衬托，相得益彰。
（8）移就（即通感）把描写甲事物的词语移来描写乙事物。让读者耳目一新。
这几种修辞格的共同特点是使语言形象生动。用得好不好，关键在材料和意境。材料方面要求新颖贴切，意境方面要求既平实又深远，使读者容易接受，又得到启迪。
（9）对偶 也叫对联，包括起句和对句两部分。分为正对、反对、串对。对偶的主要作用在用简练的语言表达思想感情。正对用典型事例启发读者从中得出概况的印象；反对揭示矛盾，表达作者对是非善恶的判断；串对指出事物的前因后果，言简而意赅。
（10）排比 用一组结构相似的语句，表达相关的内容。作用也是选取典型的实例来概况某种思想。因为句式整齐，能给人以深刻印象。
（11）错综 为了避免语言的呆板和单调，特意使字面更换，结构参差。分为更换字面、变更语序、句式变换三种方式。文句错综，语气变易，可以显示文章波澜起伏，感情充沛。
（12）仿词 更换现成的词中的某个语素，临时造出新词，以应修辞的需要。新颖，给人以深刻印象。
……
第2个回答 2019-09-23
常见的修辞手法的作用
：
1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，
使深奥的道理变得浅显易懂。
如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。
窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。
小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》)
老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别，说是“啃秋”。人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子。秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来。
3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。”
4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
如：白发三千丈，缘愁似个长。
5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。
6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆
漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
7.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
如：事物的正确答案只有一个吗？
8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用
第3个回答 2009-09-26
比喻：生动形象的写出了。。。。。。。。。
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．
拟人：生动形象的写出了事物......的特点，把......写活了，是文章更动， 事物特点更突出
可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解
夸张： 对事物加以超越事实的描述。夸张的主要作用在使人获得深刻的印象。夸张的妙处在不似真实但写出了作者真实的感受。
对偶 ：也叫对联，包括起句和对句两部分。分为正对、反对、串对。对偶的主要作用在用简练的语言表达思想感情。正对用典型事例启发读者从中得出概况的印象；反对揭示矛盾，表达作者对是非善恶的判断；串对指出事物的前因后果，言简而意赅。
排比 ：用一组结构相似的语句，表达相关的内容。作用也是选取典型的实例来概况某种思想。因为句式整齐，能给人以深刻印象。
第4个回答 2009-10-01
（1）比喻 这是最常用的修辞格，分为明喻、暗喻和借喻。它可以化抽象为形象，化复杂为简明，化陌生为通俗。
（2）比拟 就是把甲事物当作乙事物来写，包括拟人与拟物。比拟的主要作用是使语言生动，并引发读者的联想。
（3）借代 是用与人或事物有关的东西来代替人或事物。