最后两周,怎么备考教师资格证

如题所述

还有两周的话,时间上有点紧,如果之前没有任何基础,那要看和记住的东西也会比较多。但是内容再多,人也不能乱,要做好复习计划,每天看什么内容,复习什么要有计划。
1、阶段划分
复习时间有两周的话,也要将其划分成不同阶段,先一遍总的将所有内容过一遍,要知道大概考什么内容,对教师资格证笔试有一个大概了解。然后再反复进行复习,并针对不同阶段的特点安排复习任务,按部就班,有条不紊,确保备考科目齐头并进。
2、有所侧重
教师资格笔试有2个科目(中学是3个),并且要求笔试所有科目合格后才能报考面试。对于考生来讲,最好的是一次性通过所有科目,这样是最省时省力的,这就要求不能有“瘸腿”科目,因此如果感觉哪一科较弱就需要侧重复习。各科都不错的考生也要有所侧重,实现边际效用最大化,也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。
3、结合个人实际
每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题:总体复习量有多大?需要多少时间来复习?哪个科目或哪个模块是薄弱环节?我目前的水平和目标的差距是多少?做题什么时候做、做多少才够?等等。总之,在学习这个问题上,大家不要与他人做过多的比较,因为每个人的起点不同,能力不同,学习效率也不同,那么大家在备考的时候重在根据自己的实际情况,实事求是的一步一个脚印的进行复习备考。
4、计划相互配套
进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成,它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎,起码应该以两个小时为单元来分配复习时间。
5、灵活变通
计划一旦制订出来,就必须坚决执行,然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节;或者根据自己空余时间的情况及时修订计划等。
规划合理的备考计划在复习过程中扮演重要角色,我们要认真对待。而且随着“国考”难度的上升,相应的考生应当对该考试引起足够的重视。部分考生因为已参加工作,平时的空余时间较少,这样更需要提前预留充足的时间,以免考前才“临时抱佛脚”。
最后,祝考试成功,早日上岸哦。
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