少儿编程不是智商税。
少儿编程是智商税的表述并不准确。少儿编程是指教授孩子计算机编程技能的教育活动，它的目的是培养孩子的创造力、逻辑思维和问题解决能力。以下是为何少儿编程不是智商税的原因：
首先，少儿编程是一种积极的教育方式，旨在为孩子提供学习计算机科学和编程的机会。它不仅仅是传授技能，更是培养孩子的创造力、逻辑思维和解决问题的能力。这种教育可以帮助孩子发展多样的技能和思维方式，对他们未来的学习和职业发展有积极的影响。
其次，少儿编程教育并不是所有孩子都要接受的义务教育，而是根据家庭的自愿选择和孩子的个人兴趣来决定。家长和学生自愿选择参与这一教育活动，因此无法称之为智商税，因为没有迫使或强制要求家长和孩子参与。
最后，少儿编程有着广阔的发展前景和就业机会。计算机科学和编程技能在现代社会中越来越重要。通过学习编程，孩子可以为未来的职业做好准备，并在科技领域中找到更多机会。这与征收智商税的概念完全不同，智商税是指通过税收等方式对人们的智力进行不公平的剥削。
少儿编程教育注意事项：
1、年龄适宜：选择适合孩子年龄段的编程资源和课程。根据孩子的认知能力和兴趣，选择合适的编程内容，避免给孩子太过复杂或过于简单的编程任务，以确保孩子能够理解和参与其中。
2、兴趣培养：激发孩子对编程的兴趣。通过有趣的项目、游戏和实践经验，让孩子愿意主动参与到编程学习中。尊重孩子的兴趣和个性，鼓励他们尝试不同的编程领域，培养他们的创造力和解决问题的能力。
3、引导思维方式：培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。编程是一种逻辑性很强的活动，帮助孩子培养思维的严谨性和逻辑性。通过设计有挑战性的编程任务，培养孩子的解决问题的能力，让他们能够分析、拆解和解决复杂的问题。
4、设计合适的学习环境：提供良好的学习环境和工具。确保孩子能够在安全、舒适、具有创造性的环境中进行编程学习。配备适当的硬件和软件工具，提供良好的互动体验，帮助孩子更好地理解和实践编程概念。
5、督促和指导：提供适当的指导和督促。与孩子进行积极互动，解答他们的问题，指导他们在编程学习中的进展。鼓励他们勇于尝试、接受挑战，同时给予适当的赞扬和鼓励，帮助他们建立自信心。