概念的意思是反映客观事物根本属性的思维形式。
一、释义
概念的意思：思维的基本形式之一，反映对象的本质属性的思维形式。
二、拼音
概念的拼音是：[ gài niàn ]。
三、近义词
1、概论：对某事的考虑或处置；史纲或概述继续写附有插图的南部非洲音乐概论一书。概括的论述德国文学概论。概述，以全部概括了的调查研究来综述或描述概论了整个心脏病学领域的一系列讲座。
2、概行：一律施行。
3、概况：属于现代词汇，比如：学校概况，就是学校的占地面积、历史、得过什么奖、有什么建筑等这些比较浅层、一目了然的情况。而不会说有哪些老师、学生情况之类繁琐的问题。
4、概数：大概的数目。或者用几、多、来、左右、上下等来表示，如几年、三斤多米、十来天、一百步左右、四十岁上下；或者拿数词连用来表示，如三五个、一两天、七八十人。
5、观点：处于一定立场，分析事物利弊和适用性的表达。
6、观念：观，看的意思，念，理念、概念，意思就是对待事物的看法和理念！另一种说法是：观，拆开来是又、见。念，拆开来是今、心。观念=又见今心，意思是又看见了今天的心态。一般针对新事物、新观念而言！
四、反义词
概念是中性词，没有反义词的。
用概念造句：
1、曼珠沙华的美，是妖异、灾难、死亡与分离的不祥之美。或者是因为它深艳鲜红的色泽让人联想到血，也或者是因为它的鳞茎含有剧毒，在一般的文学作品中，它的形象通常是与“疯狂、血腥”之类的概念相联系起来的。
2、学习中经常取得成功，可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
3、凡是具体的概念都是从事物本质属性的基础上抽象出来的。
4、经营头脑和商业头脑是两个概念，经营头脑是你能把事做出来，但商业头脑是不仅把事做出来，还做出一片理想的天地来，做出一个事业来。
5、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。