中学生心理发展特点教资

Question

如题所述

Answer 1

中学生心理发展特点教资内容如下：

由于第二性征的出现，生理上的急剧变化桐燃冲击局升虚着心理的发展，使身心发展在这个阶段失去平衡。生理上的快速成熟使中学生产生成人感，心理发展的相对缓慢使他们仍处于半成熟状态。

成人感和半成熟状态造成中学生心理活动的种种矛盾现象。第二断乳期，追求独立。逆反心理和反叛情绪(初中和高中的差别)。

心理发展的矛盾性特点：

1、闭锁性与开放性并存、桐燃闭锁性” 即青少年力图把自己的思想和行为隐蔽起来，不让笑告别人知道自己的秘密，即使对最亲近的人也很难吐露真情。“开放性” 热衷于寻求理解自己的人并与其坦诚相告的心理现象。

2、自尊性与自卑性并存、批判性与创造性并存、独立性与依赖性并存(第二断乳期到来，但是又依赖家局升虚长)。

3、稳定性与可塑性并存、青春期冲动性与压抑性并存、中学生出现了性好奇和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制。

随着生理的急剧发展和笑告变化，中学生开始出现一定的“成人感”，在一些行为活动思维认识及社会教育方面表现出一定的成人模样，渴望别人把自己当作成人来尊重和理解，独立意识和独立性增强。