首先我认为多阅读优秀的作品。生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。最显而易见的，但立竿见影的方法多阅读优秀的作品。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。读一次不够可以多读几次，彻底吃透一本好书，比你多读10本书的效果都好。
再来就是多写。如果可能话每天都写或者一天几次。你写得多了，也就写得好了。生活中的点滴感受，思想上的闪光点，都可以形成文字。正所谓“熟能生巧”，循序渐进，练的多了，写作能力自然就提高了。写作能力提高不能一蹴而就，要细水长流，集腋成裘。 学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。随身带一本小笔记本，你可以随时随地记下你的灵感。当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便都是你写作的素材。
最后记住集中精神。写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏的条件下，使用写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。
在我们小学的时候就开始接触了写作，那时候对写作的要求并不高，只要达到一定的字数，语句通顺连贯就可以了。慢慢的随着年级的升高，对写作的要求也高了，语句的优美，抓住中心词等等。
到了初中，高中；我的写作能力就一般，然而另一名女生她就非常热爱写作，到了作文课的时候，老师会让作文写的好的同学，和写的不好的同学上台去演讲。每次作文写得不好的总归有我，当时上台演讲的时候我就觉得很不好意思，面红耳赤的。
课余的时候我就请教了写得好的女同学，她告诉我说:“平时在家她喜欢多读，多看，多练，看到好的文章就把它记下来，日积月累培养出了写作的兴趣。”听了她说地话我也开始慢慢的喜欢上了写作。在写作的生涯中，有痛苦的经历，也有成长的喜悦。那么我们该如何提高写作能力呢？
第一，阅读优秀的作品；在空余的时候多读好的作品，随着时间的变化，慢慢的积累，留意文章的写作技巧，接着开始学习和模仿。
第二，尽可能得多写；每天多写，写多了也就会写得好了。有句话说的好，熟能生巧，自然而然写作的水平就会提高了。
第三，勤于思考；孔子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆”，写作不仅仅是实际操作，它是一种复杂的脑力劳动，所以说不仅要勤写，还要思考。
第四，留心生活，做个有心人；当你在散步，旅游的时候，突然有好的灵感的时候就把它记录下来，接触生活中的点点滴滴，将自己和生活紧密的结合起来。
最近看了阳志平老师写作系列博客，感觉很有意思，很多东西值得我们认真思考。
阳志平，安人公司研发负责人，从事心理健康与认知科技产品研发。
在豆瓣 或他自己的网站 上，有很多关于心理学、文学、心智和技术方面的干货分享。
一、写作能量公式
阳老师文心书话（3）：布料与熨斗 介绍了杜克大学英语系教授Gopen关于写作的阅读能量模型：
Gopen参考认知神经科学原理，用Et来表示大脑处理一个句子所需的全部能量。阅读文章所有句子消耗的能量，即Et的总和。Et由两部分构成，一个是人们分析句子结构时消耗的“句法能量”；一个是人们连接句子以及理解语义消耗的“语义能量”。
Et=句法能量+语义能量
这让我想起看过的一篇“能量空战”文章：空战取胜的关键是敌我双方谁更能将飞机高度和速度能量转换。 同样，读者在阅读时，受到各种制约，投入精力有限，因此，每个Et是固定的。当你的写作消耗读者越多句法能量，那么读者只能投入更少的语义能量，比如读完全文，仍然不知道全文意思；同样，当你的写作消耗读者较少的句法能量，那么读者就能在语义上押注更多。
因此，我们不愿意阅读艰深晦涩的文言文，翻译拙劣的西方作品，那种和时代格格不入的倒装句、通假字和从句时态语法，使我们分析句子结构的时候消耗精力大大增加，以至于没有足够的精力去理解作者究竟说了什么，因此敬而远之。
阳志平老师给出的对策也很简单：减少耗费能量句子的使用，少选多说
二、消耗能量句子的谬误
就是写作时，尽量减少读者阅读时句法、语义能量的消耗，阳老师对消耗句法和语义能量的句子，分别整理出3中情景：
1、消耗句法能量的句子
消耗句法能量的句子就是让人读的很拗口，莫不清楚结构的句子。
基础错误类：在句法上就是犯了白字、病句这样的低级错误；
记忆困难类：在句法上过长过复杂的句子；
英式中文类：词语如滥用动词、省略名词与连词；搭配如胡乱搭配；句子如被动语态泛滥、时态痕迹明显、句子结构不合理、直接套用英文句型。
2、消耗语义能量的句子
消耗语义能量的句子，就是让读者难以理解其含义的句子：
基础错误类：如使用读者不知道的单词、简称和缩写；缺少例子来表达复杂概念；解释性文字过于简略或过于详细；
修辞陈腐类：如使用老套的修辞手法；毫无文采，读者昏昏欲睡；
篇章错误类：如观点与读者期望不同步，又如缺少上下文来帮助读者理解观点，再如谋篇布局不符合人类记忆习惯，导致读者常常忘记读过的内容
3、如何应对
首先是避免低级错误，减少白字、病句，同时语言平实，逼格尽可能低，对于名词尽可能让你面对的人看得懂，甚至不言自明。并非一味缩写或写全称。简而言之，就是——说人话！
其次少用长句少用“的”。少用长句骈文，尽量短句可以让人阅读时候有换气的机会。而减少“的”的使用，会让文字更加精炼，让副词和形容词变得精简，语言会通俗易懂。过去相传白居易作诗必须先给老婆婆听，听懂了才会公之于众，这也是一种例子。
三、风喻的概念
阳老师把朱自清《荷塘月色》拿出来当成反面教材，虽然是援引余光中等大家之言，也让我十分钦佩。他认为荷塘月色虽是名篇，却不能算是上上佳作，有的地方过多的使用明喻（11句话用了13个明喻）有些媚俗。应当适当使用其他修辞手法。老师当初教的什么明喻、暗喻、借喻、排比、夸张什么的，早就还给语文老师了，而阳志平老师介绍了一个“风喻”的概念很是新颖。
什么是风喻？我的理解是把甲的某个特点比做乙，然后根据乙的某个特点比喻成丙，再由丙的某个特点和丁比较。。。一路循环往复
作者举了一个很美的例子：
寂寞流泪，身如浮萍，断了根，若有水相邀，我也会同行。
既然身如浮萍，那么浮萍会断根，也会有水相邀。我们可以画个简单的示意图：
身=》浮萍=》断根=》水 =》相邀 =》同行
而我却想起一个更好玩的例子：
男人=吃饭+ 睡觉+挣钱
猪=吃饭+ 睡觉
男人=猪+挣钱
猪=男人-挣钱
所以男人不挣钱等于猪。
一个很搞笑的段子，却告诉自己什么是风喻。
四、快速写作
最后，还看到阳志平先生一篇快速写作漫谈 的博文，教给我如何快速写作的：
1、设置时限，拒绝拖延
设置25分钟*2的写作总耗时。感觉有些像番茄钟的概念。
2、大脑预热，快速启动
利用心算，启动大脑，或者利用先写简单的小文章，启动写复杂文章的大脑“预热”，让思想活跃起来，以便更好的产生灵感。
3、大量阅读，积累素材
用印象笔记、为知笔记或者微信微博工具，去收集相关资料，记录自己的灵感，尤其是积累好的观点、论据、作者联系观点与论据的巧妙方式、各类精彩拟喻。阅读和写作时候多自言自语、自问自答，分析主旨，培养语感。
4、行云流水，整理成文
在倒计时约束下，使用Markdown语法，一口气把文章核心部分整理出来，细节问题可以留在碎片化时间里面去修补。注意多使用"比如"、少使用"而"、"但是"、"则"。因为前者是为了说明自己的观点，后者只是为了阐述自己的观点。
5、删繁就简，完善补充
古人云“删繁就简三秋树，立意标新二月花”,西方也有所谓“奥卡姆剃刀”的原则，其核心都是“如无必要，勿增实体”，尽可能删掉多余的副词、形容词、介词、与主题无关的内在价值观描述；尽可能用暗喻修辞。收集证据引用尽可能中立全面。
这五招用好了，一篇文章快速出笼还会难吗？
最近看了阳志平老师写作系列博客，感觉很有意思，很多东西值得我们认真思考。
阳志平，安人公司研发负责人，从事心理健康与认知科技产品研发。
在豆瓣 或他自己的网站 上，有很多关于心理学、文学、心智和技术方面的干货分享。
一、写作能量公式
阳老师文心书话（3）：布料与熨斗 介绍了杜克大学英语系教授Gopen关于写作的阅读能量模型：
Gopen参考认知神经科学原理，用Et来表示大脑处理一个句子所需的全部能量。阅读文章所有句子消耗的能量，即Et的总和。Et由两部分构成，一个是人们分析句子结构时消耗的“句法能量”；一个是人们连接句子以及理解语义消耗的“语义能量”。
Et=句法能量+语义能量
这让我想起看过的一篇“能量空战”文章：空战取胜的关键是敌我双方谁更能将飞机高度和速度能量转换。 同样，读者在阅读时，受到各种制约，投入精力有限，因此，每个Et是固定的。当你的写作消耗读者越多句法能量，那么读者只能投入更少的语义能量，比如读完全文，仍然不知道全文意思；同样，当你的写作消耗读者较少的句法能量，那么读者就能在语义上押注更多。
因此，我们不愿意阅读艰深晦涩的文言文，翻译拙劣的西方作品，那种和时代格格不入的倒装句、通假字和从句时态语法，使我们分析句子结构的时候消耗精力大大增加，以至于没有足够的精力去理解作者究竟说了什么，因此敬而远之。
阳志平老师给出的对策也很简单：减少耗费能量句子的使用，少选多说
二、消耗能量句子的谬误
就是写作时，尽量减少读者阅读时句法、语义能量的消耗，阳老师对消耗句法和语义能量的句子，分别整理出3中情景：
1、消耗句法能量的句子
消耗句法能量的句子就是让人读的很拗口，莫不清楚结构的句子。
基础错误类：在句法上就是犯了白字、病句这样的低级错误；
记忆困难类：在句法上过长过复杂的句子；
英式中文类：词语如滥用动词、省略名词与连词；搭配如胡乱搭配；句子如被动语态泛滥、时态痕迹明显、句子结构不合理、直接套用英文句型。
2、消耗语义能量的句子
消耗语义能量的句子，就是让读者难以理解其含义的句子：
基础错误类：如使用读者不知道的单词、简称和缩写；缺少例子来表达复杂概念；解释性文字过于简略或过于详细；
修辞陈腐类：如使用老套的修辞手法；毫无文采，读者昏昏欲睡；
篇章错误类：如观点与读者期望不同步，又如缺少上下文来帮助读者理解观点，再如谋篇布局不符合人类记忆习惯，导致读者常常忘记读过的内容
3、如何应对
首先是避免低级错误，减少白字、病句，同时语言平实，逼格尽可能低，对于名词尽可能让你面对的人看得懂，甚至不言自明。并非一味缩写或写全称。简而言之，就是——说人话！
其次少用长句少用“的”。少用长句骈文，尽量短句可以让人阅读时候有换气的机会。而减少“的”的使用，会让文字更加精炼，让副词和形容词变得精简，语言会通俗易懂。过去相传白居易作诗必须先给老婆婆听，听懂了才会公之于众，这也是一种例子。
三、风喻的概念
阳老师把朱自清《荷塘月色》拿出来当成反面教材，虽然是援引余光中等大家之言，也让我十分钦佩。他认为荷塘月色虽是名篇，却不能算是上上佳作，有的地方过多的使用明喻（11句话用了13个明喻）有些媚俗。应当适当使用其他修辞手法。老师当初教的什么明喻、暗喻、借喻、排比、夸张什么的，早就还给语文老师了，而阳志平老师介绍了一个“风喻”的概念很是新颖。
什么是风喻？我的理解是把甲的某个特点比做乙，然后根据乙的某个特点比喻成丙，再由丙的某个特点和丁比较。。。一路循环往复
作者举了一个很美的例子：
寂寞流泪，身如浮萍，断了根，若有水相邀，我也会同行。
既然身如浮萍，那么浮萍会断根，也会有水相邀。我们可以画个简单的示意图：
身=》浮萍=》断根=》水 =》相邀 =》同行
而我却想起一个更好玩的例子：
男人=吃饭+ 睡觉+挣钱
猪=吃饭+ 睡觉
男人=猪+挣钱
猪=男人-挣钱
所以男人不挣钱等于猪。
一个很搞笑的段子，却告诉自己什么是风喻。
四、快速写作
最后，还看到阳志平先生一篇快速写作漫谈 的博文，教给我如何快速写作的：
1、设置时限，拒绝拖延
设置25分钟*2的写作总耗时。感觉有些像番茄钟的概念。
2、大脑预热，快速启动
利用心算，启动大脑，或者利用先写简单的小文章，启动写复杂文章的大脑“预热”，让思想活跃起来，以便更好的产生灵感。
3、大量阅读，积累素材
用印象笔记、为知笔记或者微信微博工具，去收集相关资料，记录自己的灵感，尤其是积累好的观点、论据、作者联系观点与论据的巧妙方式、各类精彩拟喻。阅读和写作时候多自言自语、自问自答，分析主旨，培养语感。
4、行云流水，整理成文
在倒计时约束下，使用Markdown语法，一口气把文章核心部分整理出来，细节问题可以留在碎片化时间里面去修补。注意多使用"比如"、少使用"而"、"但是"、"则"。因为前者是为了说明自己的观点，后者只是为了阐述自己的观点。
5、删繁就简，完善补充
古人云“删繁就简三秋树，立意标新二月花”,西方也有所谓“奥卡姆剃刀”的原则，其核心都是“如无必要，勿增实体”，尽可能删掉多余的副词、形容词、介词、与主题无关的内在价值观描述；尽可能用暗喻修辞。收集证据引用尽可能中立全面。
这五招用好了，一篇文章快速出笼还会难吗？
1，信息来源。
实际工作是最容易写的，不用太多构思，写下真实过程和感受就可以，可信度高，读者代入感强。其次是不同视野，写的东西如果能提供不同视野，展示不同世界，内容就会精彩。经验积累也是写作的内容来源，长期精专一个职业或者一个爱好，能系统有效地思考和描述，给自己和读者都带来沉淀和参考意义。生活兴趣需要占写作来源的一个小部分，因为人都是有生活和爱好的，生活兴趣内容很容易产生共感和联系。最后是读书思考，读书笔记更多是为了自己写，发笔记出来也可能给读者带来一点点摘要和激发灵感的功能。
2，积累方法。
很简单。先动笔，把有趣的知识点、思考、论据等记录在笔记本上、电脑上、手机上。有一点，攒一点，然后如果能形成一篇有结构有价值的文章，我就写出来。在积累的过程中，自己脑子里的思路成型很重要，不需要在纸上写出提纲，但是脑子里对写什么东西得有清晰思路，需要扩充哪个部分，需要增加哪个部分，都要有谱。还有一种积累方法，比较有意思，就是和有趣的朋友讨论某个话题，在讨论过程中积累出一套值得写的内容。
3，动笔执行。
信息来源积累好后，就可以动笔啦。别怕动笔，其实动笔很简单，因为在写作的过程中，信息来源和积累占很大一部分时间，其实当你构思好一篇文章，写作起来是很快的，一般2000字的一篇专业思考文章，30分钟内能完成。写完一篇文章，不要急着发，读一遍，改一遍，最后查一遍，自己琢磨琢磨觉得写的不错，再发出来。
4，自我调整。
开始动笔执行，就有文章陆续写出来，后续的自我调整很重要。写文章一方面是给自己读，一方面给读者读。写的东西是否对自己有价值，自己想把后续写作方式做什么样的调整；读者的有效反馈很重要，可以客观评估自己写的东西哪些地方可以加强哪些地方需要调整。
5，持续写作。
开始稳定写作，并通过自我调整，写的东西会到一个不错的质量，这个时候如何保持持续写作就是一个难题了。因为业余写作是不带来任何物质收入的，动机其实不大，非物质激励的满足感在业余兴趣的背景下是可以间断不持续的。有一个好习惯，长期坚持，会让人变得有那么一点点与众不同。