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著作被称为“活的教育学”的教育家是()。
A. 瓦根舍因
B. 皮亚杰
C. 苏霍姆林斯基
D. 布卢姆
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推荐答案 2023-10-17
【答案】:C
C[解析]苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想。其著作被称为“活的教育学”。
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苏联
教育家
___著有___等,他的书
被称为
“
活的教育
”“学校生活的百科全书...
答:
【答案】:苏联教育家苏霍姆林斯基著有
《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等,他的书被称为“活的教育”“学校生活的百科全书”。
老师,苏霍姆林斯基的哪本书
被称为
“
活的教育学
”?
答:
瓦·阿·苏霍姆林斯基是苏联当代有影响的教育家
。他从十七岁起开始从事教育工作。1948年期担任帕夫雷什学校的校长以后,二十三年间从未离开过这所农村学校。本书是他的晚年之作,于1969年出版,曾获得乌克兰共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖。
其
著作被誉为
“
活的教育学
”和“学校生活的百科全书”
的教育家是
哪位...
答:
教育家是苏霍姆林斯基
。苏霍姆林斯基自1948至1970年一直担任帕夫雷什中学校长,积累了丰富的学校管理工作经验,其中不乏真知灼见。他认为校长不能陷入事务的漩涡,也不能官腔官调的行政命令来领导。他说“对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。”他指出,一个好校长必先是一个好教师...
其
著作被誉为
“
活的教育学
”和“学校生活的百科全书”
的教育家是
答:
他的
著作是
近几十年来罕见的先进教育经验宝库。苏霍姆林斯是具有执著的教育信念和顽强的工作作风。自从1948年被任命为帕夫雷什中学校长后,他的教育才华就愈益明显地展示出来。到50年代中期以后,他已成为一名成熟
的教育家
,活跃在原苏联教育界。他的工作富有鲜明的独创性和革新精神,从不拘泥于传统的陋习,紧紧把握时代...
活的教育学是
哪本
著作
答:
活的教育学是《帕夫雷什中学中学》。《帕夫雷什中学》是前苏联教育实践家和教育理论家
瓦·阿·苏霍姆林斯基
编著的教育学著作,首次出版于1969年。《帕夫雷什中学》是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学多年的教育教学工作经验的总结。作者在书中不仅明确提出和论证了把学生培养成个性全面和谐发展的人这一理论,...
提倡全面和谐
教育被称为活教育的是
谁?
答:
根据我在互联网查询的情况:
苏霍姆林斯基在
《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想。其著作被称为“活的教育学”。
苏霍姆林斯基的书
被称为
什么
答:
苏霍姆林斯基的书被称为
“活的教育学”“学校生活的百科全书”。苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他...
活的教育学是
谁提出的
答:
1947年,陈鹤琴以英文发表《
活教育
》,把活教育的目的定为“做人,做中国人,做现代中国人”。1948年,又发表《活教育目的论》,丰富了活教育的目的,把其定位为“做人,做中国人,做世界人”。陈鹤琴是一位著名
的教育家
和儿童心理
学
家,
被誉为
“中国幼教之父”。这一理论强调以儿童为中心,...
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著作被称为活的教育学的教育家是谁
被誉为活的教育学的著作是
被称为活的教育学著作
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被誉为活的教育学的是
被称为教育学的雏形的文献是
活的教育学是哪本著作