高中哲学思维导图

如题所述

高中哲学思维导图介绍如下:

1、整理知识点。在做思维导图之前,一定要先整理好知识点。而且,在整理知识点的时候,要求全面。知识点整理全面,是为了做出完整的思维导图。

2、梳理知识点,找出相互之间的关系,然后提炼出关键词。接上一步,知识点整理完整之后,就需要对知识点进行梳理了。

3、根据关键词,建立思维导图的结构。关键词整理好之后,就开始建立思维导图的结构了。所谓结构,就是关键词之间关系的展示。依照关键词相互之间的关系,确定思维导图的分支。

纸要横向摆放,这样绘制的时候才会更加的方便,更利于分支的扩展。把主题确认好的话,建议用中心图来表示,这样大脑会很容易注意到你的主题内容。

内容:

一、哲学的思维方法,是宏观的。即:如何看待整个客观物质世界的生成、发展、变化的方法;一般把这种从总体上看待整个物质世界的方法,叫做“世界观”。哲学呢,就是系统的世界观和方法论;一般有两种:1、形而上学的方法;2、辩证的方法;其共同特点是“逻辑思辨”的方法;

20世纪开始,有一种探讨哲学问题的方法叫做“逻辑实证主义”的方法——从逻辑与语言学的角度探讨哲学问题。

二、所谓“科学的思维方法”,是指某门具体科学的思维方法。在远古时代,人类的知识并不分科阐述,统统囊括在“哲学”之下,所以,人类早期的所谓“哲学”是包罗万象的。中世纪以后,人类的知识才“分科”阐述,分科阐述的学问,就叫做“科学(sciences)”。

所以呢,科学的方法,一般是指:数学的方法;物理的方法;化学的方法;生物学的方法等等;其共同特点是“实证”的方法;

三、哲学的方法对科学思维有整体的指导性意义;具体科学的方法可以为某个哲学观点提供具体学科意义上的客观理论依据。

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