第1个回答 推荐于2017-11-22
楼上说的对,作为老师首先要有自信,自信的条件是有实力,要有实力就要充分准备,也就是备课。嘿嘿。
有了自信之后,至少自己是称职的教师,在知识和理论上都说的过去了已经。
然后我觉得就是人际关系了,平易近人,我记得我上学的时候就不喜欢语文老师,因为总装,以为自己是老学究啥的,呵呵,可烦人了。
所以不要把同学当成同学,自己也不要当成是老师,大家是朋友,形式上是师生而已,其实大家互相尊重,才是受欢迎的道理。
我个人认为初中的知识点不多,而且在轻松的环境下更容易学习,所以课堂气氛是授课老师应该掌握的风格。
调动大家积极性,比如让学生造句 做小品之类的,并给与鼓励,形成互动教学,给大家一个展示的平台,初中生么,喜欢show off,
这是我从学生的角度出发想的,希望对你有帮助,记得作大家的朋友阿,作为朋友去教大家。呵呵。本回答被提问者采纳
第2个回答 2006-08-24
你好,老师,我是一个刚毕业的学生,在校的时候我很讨厌上英语课,老师上课很准时,上课铃不响绝对不进教室,更谈不上和我们沟通,进来就讲课,真的让我们感到很形式化,很没感情,很无趣!心里洼凉洼凉的!
其实,不管你教的学生是多大的孩子,他们很多都是根据喜欢老师的程度来喜欢这门课程的。
我感觉,哪怕第一节课你什么都不讲,重点和同学们进行交流也比上来就讲课好,好奇心每个人都有,每次上课前十分钟左右讲点和课本无关的,反而容易提起同学们的兴趣,找个适当的时候转入正题:讲课!
我一个女老师,我们班的同学都很喜欢她,课讲的很好,和我们也都是朋友,我们学这门课也很有感觉,每次考试这一课总是第一!她讲课就和我说的差不多,很注意和同学的交流!人活着就要交流!
老师,我感觉你会是一个好老师的,不知道在老师的立场看,怎样才算一个好老师,但在我们学生的立场看,好老师就是也许在当时学生会埋怨老师对我们苛刻,但在几年以后会在内心感激的那种老师!
我有位很好的老师,打算过几天去看她!每次上课老师都会提前进入教室,和我们聊天,比如衣服、化妆品、一些前沿的新闻消息,虽然老师比我们大好几十岁,但让我们感觉老师和我们差不了多少,很理解我们!我们的心自然走到了老师的心的旁边。上课的时候,老师都会布置一个小话题,让我们每个人都有机会上讲台自由发言几分钟,或者这次讲课,下次就开这样的主题,或者让我们替他讲课,都很有用的锻炼了我们,让我们从心里感激她。即使与主题无关也没事,重点在锻炼我们的胆量和当众发言能力,这在毕业后很有用!这是我现在已经获益的感觉!
好了,老师,我们心中喜欢的老师,不是那种一成不变,和以前一样的老师,是有个性,有自己特色,可以经常给我们新的也许和你教的课无关的知识的老师,可以把我们当朋友,当孩子,当知己的老师!
人都是有排拒心理的,也许一开始学生可能不是很喜欢你,那又怎样?日久见人心!你的每一份努力学生都会看在眼里,问心无愧、理直气壮,学生才会尊敬你!
希望我的留言有用,老师,我的QQ:404509833,我英语不好,可以跟你学习吗?
第3个回答 2006-08-24
一般的英语授课方法就是那些了。
我觉得上课成功的关键还要根据学生年龄段的特点,有针对性的选择策略。
初一学生正在青春发育期,比较叛逆,男生也不喜欢学英语。针对这种情况,可以让学生多参与其中,加强授课的趣味性和动性,多给学生鼓励,如果答错了也可以用委婉的方式告诉他怎么回答更好。
和朋友做学生,这样他们能够告诉你他们的真实感受,有助于更好的改进调整方法。
及时让学生用当日的语法点写一些小句子,比如用过去时写下小时候喜欢做的事情等等,这样一来在不知不觉中就学会了知识点,还让学生期待你的课。
第4个回答 2006-08-25
站在学生的角度,都希望你和蔼可亲,课前课后都可以,但是你在课堂上教书的时候一定不能和蔼可亲。不然将来学生闹课,你镇不住场面,你的老师岗位就麻烦了。
你要表现出英语方面的实力。要让他们感觉这个老师英文很强,而且教书的方法,考虑到学生的接受水平,有效果,这个老师一定能帮助我学好英语。这是你的专业实力,也是你将来在学校中的口碑,如果你只给人家留一个“人好、脾气好,跟同学打成一片”之类的印象,一点用没有。