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小学一年级数学 怎样解释解释多一些、少一些、多得多,少得多?
如题所述
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推荐答案 2024-06-07
1. "多一些"意味着比某个数量稍微多一点。
2. "少一些"意味着比某个数量稍微少一点。
3. "多得多"意味着比某个数量多很多。
4. "少得多"意味着比某个数量少很多。
5. 请注意,“多得多”比“多一些”多很多,“少得多”比“少一些”少很多。
6. 举例来说,以1到10这十个数字为例,2比1是“多一些”,1比2是“少一些”,10比1是“多得多”,1比10是“少得多”。
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怎样解释解释多一些
、
少一些
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多一些是比某量多一点;少一些是比某量少一点;多得多是比某量多的很多;少得多是比某量少的很多
;注意:“多得多”比“多一些”的数量多,“少得多”比“少一些”的数量少。举例:以1~10这十个数字为例举例说明,2与1相比是”多一些“,1与2相比是”少一些“,10与1相比是”多得多“,1与...
...
怎样解释解释多一些,少一些,多得多,少得多?
答:
通俗地理解,一年级涉及到这几个概念可以这么理解:15以内的多少,称为多一些,少一些;
15以上的称为多得多,少得多
。
小学一年级数学
怎样解释解释多一些
、
少一些
、
多得多,少得多?
答:
多一些
就是多了一点,少了一些就是少了一点点,而
多得多
就是多了很多。
少得多
就是少了很多
一年级
下册
多得多少得多多一些少一些
答:
数学 主要是从两者比较来说的。
“多一些”是说甲比乙多,但是多得不多;“少的多”是说甲比乙,甲很少而乙很多,就说甲比乙少
,而且少得多;“差不多”是说两者比较相差不大。“多得多”比“多一些”的数量多,“少得多”比“少一些”的数量少。举例:以1~10这十个数字为例举例说明,2与1...
“
多一些
”“
少一些
”
“多得多”
“
少得多
”的意思
答:
多一些”一般指多出的数不超过10,“少一些”一般指少出的数不超过10!
“多得多”
一般指多出10以上或者更多的数(题目挑相差最大的数),“少得多”一般指少出10以上或者更多的数(题目挑相差最大的数)。例如:聪聪踢了52个。1、乐乐说:我踢的比聪聪少一些?(少一些一般10以内)答案就是49。
一年级
下册
多得多少得多多一些少一些
答:
数学
中,我们经常比较两个数的大小。当我们说“
多一些
”时,意味着一个数比另一个数稍微多一点,但差别不大。例如,5比3多一些。而“
少得多
”则表示一个数比另一个数
少很多
。比如,2比10少得多。另外,“差不多”表示两个数的差别非常小,几乎可以忽略不计。举例来说,如果我们比较数字1到10...
...
怎样解释解释多一些,少一些,多得多,少得多?
答:
对于小学一年级学生来说,理解“多一些”、“少一些”
、“多得多”和
“少得多”这几个概念可以通过具体的例子来解释:1. "多一些"和"少一些"是指两个数量相近的物品之间的比较。比如,你有3个苹果,我有5个苹果,那么我就是比你“多一些”;如果你有5个苹果,我有7个苹果,那么我就是比你“多...
小学一年级数学
怎样解释解释多一些,少一些,多得多,少得多
答:
很简单:
多一些,
就是和比较的数多一点
,少一些,
就是和比较的数少一点。
多得多,
就是选择里面最大的数,少的多,就是选择里面最小的数。如:和45比较 11、42、49、89、70 11是少的多,42是少一些,49是多一些,89是多的多。
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