表扬孩子优秀和鼓励的句子英语

Question

如题所述

Answer 1

1. 在一年级第一学期的基础上，学会用数字1至10来数数，并初步了解名词复数的口头表达。
2. Fantastic! 太奇妙了！
3. You're really something, Mary Bth. I hope those kids appreciate you. 你真不错，玛丽。贝思。我希望孩子们能感激你。
4. 人生如船，数不尽航程中的千回百转。
5. Used to be that sick kids got lollypops after a visit with the doctor. 每次看完医生后，小孩子就会得到棒棒糖做奖励。
6. 区别一下they are 与they’re的读音。
7. 在前一课的基础上，能用正确的语音语调表达meat,fish,chicken,rice,soup,noodle(s)这几个单词，并能对可数与不可数名词作正确分类。
8. 教学目标：
9. 活着就要学习，学习不是为了活着。
10. 浩然明理，俨然肯学。
11. 通过制作小动物的剪影，说说唱唱演演，激发学生热爱动物的情感。
12. To make flowers grow? To create world peace? 你曾经发现一种激励孩子阅读，养花，使世界和平的方法吗？
13. 词汇方面（1）学习red,blue,yellow,green,pink,purple,brown,orange这八种颜色的口头表达。（2）在一年及第一学期学习1-6的基数词表达后，继续学习7-10这几个数字的表达。
14. You’re so creative. 你太有创造力了。
15. 梦想，不去实现，终究只是梦想。
16. 单元简析
17. 读一本好书，象交了一个益友。
18. Parents who are high frequency readers are more likely to see themselves as primarily responsible for encouraging their children to read than parents who are low-frequency readers (60% vs. 46%). 高频度家长读者比低频度家长读者更有可能把自己看作激励孩子阅读的主要因素（60%∶46%）。
19. 试了就有一半的可能，不试就等于。
20. 抓住每个细节，不犯同样错误。