孤独症是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持!孤独症不是一种心理疾病,但大部分孤独症儿童会有心理问题,如认知、情绪和行为问题;孤独症也不是性格孤僻的。
孤独症,又称“自闭症”,全称是孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD),是从幼儿期开始显现的一种神经发育障碍。根据世界卫生组织报告,全球孤独症平均患病率为1%,也就是每100个孩子中就有一名“星星的孩子”。在我国,自闭症患者数量也在不断攀升,而未被诊断发现和有孤独症倾向的则可能更多。
一边是学位紧缺,一边是孤独症儿童数量不断增加。巨大的市场需求之下,出现了大批针对特殊儿童的康复训练机构。此类机构以私人民营为主,由于缺少统一监管,出现不少乱象:乱收费、不规范,甚至是无特殊教育背景人员冒充专业教师等。孤独症的主要问题之一是语言发展的问题,而语言发展问题不到3岁是不能完全判明的。一部分孤独症儿童开始时的发育呈现与正常孩子相同的状况,直到2—3岁时孤独症症状才显现出来。
在人们对孤独症还不了解的时期,有些人认为,大人抚养孩子的方法不当会导致孩子患有孤独症,尤其是孩子的母亲。有一种说法叫做“冰箱妈妈理论”,意思是母亲冷淡的养育方法会使孩子患有孤独症。需要注意的是,孤独症的核心症状可能会持续终生。虽然科学与及时的康复可以帮助孤独症儿童不断进步、走向独立,但并不表示孤独症会止于儿童时期。