语文中什么是“主谓宾”?

如题所述

主谓宾,一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。


句子的基本成分是:

1、主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

2、谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

3、宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)。

1、定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

2、状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交代时间、地点、范围、情况等。

3、补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

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第1个回答  2020-03-22
语文中什么是主语,谓语,宾语,状语,表语,定语【正确表述是句子中什么是......】
主语:句子中表述谁,什么的成分。
例如:【小二黑】是个好青年。【杨树】全发芽了。
谓语:句子中表述谁【干什么】或什么【怎么样】的成分。
例如:我们在教室里【读】书。
白云在空中【飘来飘去】
宾语:句子中表示动作支配的对象,一般在句子最后,有时用“把”前置。
例如:同学们正在做【实验】。
我已经把【化学作业】交给班长了。
状语:句子中用来修饰动作行为的词语。
例如:赵珊珊【慢条斯理】地拾掇着书包。
老艄公【在滚滚的黄河上】如履平地。
定语:句子中对事物的性状进行修饰限制。
例如:【蓝蓝】的天空飘着【几朵】【淡淡】的白云。
表语?是补语误,还是换了表达词汇?
补语是对动作的程度等进行修饰限制的,一般在句子后面,常由形容词和动量词充当。例如:我去过你家【三次】。去山区希望小学的路难走【极了】。
第2个回答  2020-01-28
主语是指句中发出动作的主体
有时是人有时是事物
一般是名词或代词
谓语是指又主语发出的动作
词性是动词
宾语是指承受动作的主体
一般也是人或事物
比如“我爱你”这个句
“我”就是做出“爱”这个动作的人
它就是主语
“爱”是“我”做出的动作
就是谓语
“你”是“爱”的承受对象
它是宾语
第3个回答  2020-11-20

主谓宾:一种文法的表达方式

第4个回答  2019-11-12
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。
He
likes
watching
TV.
他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征。
一般可分为两类:
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
We
study
for
the
people.我们为人民学习。
2)复合谓语:情态动词+不定式
I
can
speak
a
little
English.我可以说一点英语。
3、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
We
like
English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
He
gave
me
some
ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:
We
make
him
our
monitor.我们选他当班长。
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