第1个回答 2019-05-08
孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事:学习习惯早培养;能力培养最重要。一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括:(1)认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述,可以训练孩子的记忆、理解能力。(2)教孩子理解老师和父母的要求。(3)提高孩子的注意力。(4)避免做事拖拉。(5)养成阅读背诵的习惯。二、五大能力培养最重要:语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。 1、语言与专注力:通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。 2、区分玩具与学习:通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。 3、课堂行为: 通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。 4、时间观念:通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。 5、作业行为与任务意识:通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力
第2个回答 2020-06-08
不建议,一年级老师那样讲是为了自己能轻松,还能出成绩!幼小衔接课程是一年级的课程,提前学,老师讲的时候孩子就觉得自己会不认真听课,养不成好习惯
第3个回答 2019-05-08
这个情况是这样。
如果你的孩子大班毕业以后。
小学课程基本能够入门儿,
十以内加减法和拼音,简单的汉字等等。
可以直接上小学。
如果大班毕业以后。
这些小学语文,算术基本功不行。
必须要找幼小班衔接一下。
也就是我们通常所说的学前班。
必须要上这个班。
关键看你的孩子能力情况,本回答被网友采纳
第4个回答 2019-05-08
先要看孩子大班所学知识的掌握程度,如果孩子基础牢固,知识面广的情况下可以不考虑上衔接班,反之还是让孩子去衔接班接受锻炼和扩展,孩子在面试的过程中难免紧张,可以针对性的对孩子进行辅导教育,确保孩子能在幼升小的面试中顺利过关。