如何提高书法的功力

如题所述

你的字写得很好了,有一定的功力,值得我学习。但要达到大师级的水平,还需进一步努力。不知道你用的什么笔。行书最好用长锋兼毫,蓄墨多,你的字好象蓄墨太少。水字竖墨饱,但到第二笔的收尾就枯了,出现这个问题一是笔的问题,二是行笔太快。行书不是不能够出现枯笔,可是一定要与书的内容相匹配。如果是写甲骨文,显示那种苍老的象形文字,每字多枯笔是可以达到希望的效果。但在你的这篇作品里,枯笔多就会给人不舒服的感觉。书法功力的提高,一是多写,写必须临贴,一本好的贴必须掌握它的特点,用笔结字,空间布白。整体风格,心领神会了,自然潜移默化成为你自己的东西。还要多看,一种书体,什么风格的字都要看看。兼收并益,视野才开阔。此外字外功也很重要,中国的书画是和诗词结合在一起的,没有文学上的修养,就很难知道所书文字的内容,也就找不到它所应该表现的形式。就是字写的再好,也不过是个书匠而以。永远达不到书法大师的水平。古人不说,当代的书法大师,象启功,欧阳中石,那个不是才高八斗,学富五车的。取法为上,得乎其中,取法其中,斯为下矣。班门弄虎,见笑了。祝你成功。追问

太感谢,给我写这么多有针对性的评语。

不是长峰,一个字估计要做两三笔,否则墨水不够,写的时候这笔没啥弹性。

业余爱好,感谢指点。生宣上写的,下笔是有点快,主要考虑淹墨的问题。以前写小字,没事写几个大的,试试手感,就感觉笔不怎么给力,达不到想要的感觉。下次写再让点评一下,国庆放假,一会回去。

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第1个回答  2015-10-01
笔书法作为一门新兴的艺术,越来越受到广大爱好者的喜爱。但往往初学者盲目性大,不得要领,致使学习效果不佳,甚至失去信心.中途放弃。对此,笔者结合几年来的学书体会,谈谈初学硬笔书法如何巧“入门”。
  一、 要选帖准确。
  开始学习的时候,应该选定一种好的字帖(硬笔字帖、小字毛笔字帖)或古代小字碑帖。最好从楷书人手,因为楷字是学习书法的基础。现在我们不论在哪家书店里,都能找到碑帖,硬笔字帖的水平更是高低悬殊,种类繁多。初学者在选帖时要特别慎重,不能盲目,因为选帖的优劣,会直接影响我们学习书法的效果。我们应当选择那些既有深厚的传统功力,又在硬笔方面有所创新的力作;古代碑帖也应选择笔画清晰利落、残缺较少的名家之作。但无论选择哪种帖都应考虑到三个方面:一是自己喜欢;二是适合自己的“性格”;三是容易人帖。
  二、要临摹得法。
  (一)选定帖或碑后,不可见异思迁随意更换;要认真制定计划,拟定课程,按日临摹,不可间断,不能只凭兴趣,高兴时多写,不高兴时就少写,甚至于不写。在临摹的同时要善于读帖、勤于观察,把要学的字帖从头到尾熟读详记,通过对逐个字的仔细赏读,把握结字规律,揣摩字与字之间是如何行气,如何寻求变化的。甚至把每一个字的笔画分开,细心琢磨各笔画的起、行,收,及各笔画之间是如何穿插避让、和谐搭配的。同时也要把帖中字形相同或相近的字找出来,比较其笔法、结字等方面有何异同,相同笔画又是怎样作不同处理的。对于那些在结体上有独具匠心之字,应当加强记忆,以便以后能有机地应用到自己的创作中去。
  (二)在初写时,不可能一写就像,只要心中有了那个字样,写出来,多多少少是会有一些相仿的。在临写的时候,必须不慌不忙,心中有数,在达到形似的同时,不能一味地“照葫芦画瓢”似的追求形似,要注重行笔中的笔力和笔意做到其“神似”,否则就会影响自己创造性的发挥。
  三、要会悟其“道”。
  每写一帖,不论遍数多少或时间长短,总要写到对于那种字帖的特征,心中有所领悟。在结构方面,能够摸熟其问架的方法:笔法方面,知道怎样用笔
  (如藏锋、露锋,方笔、圆笔,收放、轻重、缓急之类),才能写出那样的笔画。做到对字体的结构和笔法的变化,能“心领神会,意到笔随”,达到形同神似。至此,才可以另换一种帖。以后临摹的帖多了,博采众长,汲其精华,达到“预想字形”、“意在笔先”的境地,并把自己的所学有机地溶人到自己的创作中,形成自己的风格,达到学书的最终目的。
  四、要利用各种途径提高自己。
  (一)在自我比较中提高。初学者,往往在临摹一段时间后,很难发现自己的进步,可以把对照字帖所临摹的字,按时间先后的顺序积累起来,间断性地进行比较一番,这样会更容易发现自己的进步,并能从中查找、发现、解决存在的问题。
  (二)在求教中提高。“谦受益,满招损”,初学者要敢于向能者请教,解开心中疑惑,加快前进的步伐。
  (三)在兼习传统书法中提高。要想在硬笔书法上取得更大突破,应该兼习一下毛笔字,借鉴其功法,从中吸取传统书法的艺术养分。
  (四)此外要通过参加一些正规的书法比赛,来检阅自己的学习成果,从中找出并缩小差距,促使自己不断提高书艺。同时也要多学习一些书法方面的理论知识,这对提高自己的书法水平也是大有益处的。
  学习书法是在不断地探索中前进的,书之路其修远兮,学书者要有耐心、有信心、有修养、有素质,内外兼修,方能在书法上不断进步,取得成绩。
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