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学生健全人格的内涵应包括哪些方面
如题所述
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推荐答案 2022-12-26
学生健全人格的内涵应包括:
①体格上的特性,如身高、体重、体态、感官等;
②心理上的特性,如智力、记忆、知觉、判断等;
③特殊能力,如音乐、美术、社交等能力;
④经验,如知识、兴趣、态度等;
⑤气质,即情绪的表现,如兴奋或恬静,愉快或忧郁;
⑥意志,即行为自制力,克服困难的力量,如果断或犹豫
等;
⑦品质,即道德行为,如诚实或虚伪,公正或自私等。
人格就是由这些特性构成的有机整体,人格的本质特征可从两个方面理解。
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第1个回答 2022-12-26
所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的。具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
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大
学生健全人格的内涵应包括
答:
1、客观的自我认识和积极的自我态度
。人格健全者应该有现实、准确的自我知觉,并有这种知觉敏感性。2、
客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力
。客观的社会知觉(对人认识)是建立适宜的人际关系的基础之一。人格健全者应能准确的从别人的言语、行为中体察别人的思想、愿望和感受,了解别人对自己的看法和...
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学生健全人格的内涵包括哪些方面
答:
自“我”认知,情绪管理。
1、自“我”认知:包括对自己的能力、兴趣、价值观、个性特点等方面的认识
。2、情绪管理:包括对自己和别人的情绪的认知、表达和调节能力。
大
学生健全人格的内涵
因
包括哪些
答:
指导有人格障碍倾向的学生
学会灵活处理事物,包括人际关系的技能,逐步矫正多疑、冲动、固执、任性、易激惹的不良情绪和行为
,帮助他们逐渐适应社会,与他人融洽相处。
大
学生健全人格的
培养可以从
哪些方面
入手
答:
从心理学的意义上看人格,
人格既包括一个人外在的行为及其表现,也包含内在的心灵与精神状态
,是个人在社会生活中呈现的整体状况与方式,是人的心理与行为特质的总和。健全人格则表现为人在社会生活的多方面所表现的作为人的较理想的状态。因此,大学生健全的人格,是指其具备崇高的理想和追求,正确的人生态度,客观的自我...
大
学生健全人格的内涵
不
包括乐观的生活态度
答:
大学生健全人格的内涵不包括
乐观的生活态度
是错误的。1、大学生要懂得控制自己的心理和情绪,不要过度放纵自己、满足欲望。人的欲望是永无止境的,总是无法满足自己,并不是一件好事,有时候会带来严重的后果。年轻人不要一味地追求和自我满足,有时候,困顿也是一种很好的人生精力。2、懂得放松自己,不...
健全人格的
核心
内涵包括什么
答:
健全人格
也称健康人格,其实是一个带有中.国东方传统文化色彩的称谓。在西方文化中更多的时候称为健康人格,是指个体需要得到满足.内在感到协调,社会适应良好,并在意识、能力、情感等
方面
获得较好发展的行为模式和思维方式。健康人格是.生物进化所赋予人的本性在充分发展时所能达到的境界,是人类应该追求的...
大
学生
健康
人格的
主要内容
答:
例如,哮喘患者多
有
过分依赖、幼稚、暗示性很高的人格特征;偏头痛患者多有刻板、好胜、嫉妒心强、刻意追求完善的人格特征;而具有矛盾、强迫性、吝啬、听话、抑郁特征的人容易得结肠炎、胃溃疡等疾病。如此等等,这里不一一赘述。大
学生
优化人格整合、塑造
健全人格的
目的不仅仅是为了避免身心疾病,更重要的...
初中生心理健康教育的个人总结3篇
答:
我们认为根据时代发展对人才的要求,中学生健全人格的内涵应包括以下主要内容:明确一致的人生哲学、生活定向;良好的日常习惯、生活与学习方式;自我认可、现实性知觉和自我客观化表现;坚韧自觉的
意志
、行为准则;主动积极的观察、思考、探索习惯;与他人热情交往、和谐合作的能力;一定的审美情趣与修养;较强的责任感和较高的...
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大学生健全人格的内涵有哪些
大学生健全人格的内涵包括下列
健全人格包括哪些方面
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人格的内涵包括哪些
学生的健全人格包括什么
大学生健全的人格有哪些特征
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