眼睛发现写作文

如题所述

第1个回答  2022-09-23

1. 写一双会发现的眼睛作文330

“美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国的大雕塑家——罗丹,曾经说过样这句话。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。

雾气蒙蒙的早晨是美的;日落的夕阳是美的:夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱更是美的。爱是无处不在,但大家却视而不见,而我却发现了它,因为我有一双智慧的眼睛。

记得那是一个细雨蒙蒙的早晨,天空中洒着纷纷扬扬的雨丝,点点雨丝打湿了一条条马路。曾经,就在这样的雨天,妈妈背我去学画画,因为学画让我拥有了一双欣赏美,感悟美的眼睛。又在这样的雨天,我们全家在春雨的亲吻下,来到了虞波广场。那时的我仅仅只有7岁,是一个酷爱玩耍的淘气包。

一进广场,就被一张蹦蹦床给吸住了,我赶紧朝着蹦蹦床奔去。可妈妈说那个太危险了,怕我摔伤,不让我玩。在我一再的纠缠下,妈妈还是答应了,我高兴地跑了进去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩哟!大家你追我赶,玩的不亦乐呼。都陶醉于眼前的美景中,目不转睛地盯着这一切,享受着这一切。我也开始跳了起来,哇,这“床”真舒服软软的,挺有弹性的。我轻轻一蹦,好高哎!不仅如此,而且蹦蹦床还是个游乐天地。里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋。真是应有尽有。我万分兴奋,大声地叫喊着,蹦上去,落下来,摔在“床”上,好柔软,我再一次蹦了起来,蹦过水帘洞,越过花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。我一会儿蹦到东,一会儿蹦到西。每弹一次,我就蹦的老高,老高。仿佛间,和云儿们见了面,谈了话。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受着春雨的抚摸,眼前一切都很美好。“啊——”我突然放声地大叫,打破了这一幅美好的画卷。因为我发现自己被弹到了外面。我惊慌失措,脑子一片空白。心想这回肯定被摔得 *** 开花,疼得要命。我赶紧闭上眼睛,等着灾难降临,怎么不痛?我睁开眼睛一看。哦,幸亏妈妈抱住了我。抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈,发现她眉头紧皱,却勉强地挤出一丝微笑,说:“还好接住了,你有没有摔痛?”我摇了摇头,再仔细看,却发现我们坐在地上。于是立刻站起来,顺手拉妈妈起来,可妈妈却摇摇头说:“别拉,我自己慢慢起来,”可我却不依不饶,非要拉妈妈起来不可,爸爸见状立即跑过来,把妈妈抱了起来。过后才知道,妈妈在接我时,不小心扭伤了要,痛得起不来了。可她不但没有怪我,而且还担心我有没有摔痛。意外受伤后,妈妈关心的不是自己,而是我,妈妈对我的关怀使我看到了另一种美——母爱之美。

看着周围依旧目不转睛的人们,再看看扭伤了腰却朝我微笑的妈妈,我忽然想起了罗丹的作品,那是一座残缺的雕像……我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身轻如燕……最美的景色,是妈妈的微笑;最美的身姿,是她给我温暖的拥抱……

这就是一个母亲的爱,一种美丽的爱,在你我身上闪闪发光。我发现了它,它无所不在,就在我们身边,需要用智慧的双眼去发现。

2. 用我们的眼睛去发现 600字作文

用我们的眼睛去发现

我用我的眼睛去发现,发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。

我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章,而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“good morning teacher!”哦。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过,毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了,可是同学们,你们做到了吗?其实我也没做到,我有时看见了垃圾,可我就是不想弯腰,我还为自己找借口——快迟到了!或者是:算了吧,我不捡,别人会捡的。我也曾问过我自己:把垃圾捡起来需要多少时间呢?答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢?答案也是——几秒钟。

有时候,你可别小看一个小小的音符,如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐,那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”,可是总是有那几个不和谐的音符出现,给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师,当做没看见,不声不响地走开了,有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人,只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗?”不,这些人只是迈不过心中的那道坎,战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨,门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗?”同学们,他们的工作是很辛苦的,他们也需要安慰、需要关心。

在此,我向全校同学发出倡议:不要忽视身边每一个存在的人,当你面前有人时,请停下脚步,主动向他们问声好,用你的声音去表达你心中的感谢。

3. 我用我的眼睛发现什么作文

人们常说眼睛是心灵的窗户。

如果失去了双眼,整个人就像生活在黑暗的空间里,生活将没有一点乐趣。所以我们应该珍惜时间,让我们用眼睛来观看世界,观看人世间一切美好的事物。

到了春天,我的眼前浮出一幅幅生机盎然的春景图。我看见一切有生命的植物、动物都睁开了惺忪的睡眼。

小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来,大山也复活了!它穿上了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放了,河边的樱花被春风一吹,花瓣点点洒落了在了洒面上,看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。

这番景象被人看见一定会拍手称赞。我看见秋姑娘悄悄的来了。

因为树叶变黄了,果子也成熟了,秋风一吹,枫叶就掉下来了,就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳,有红的、白的、黄的,形态各异,色彩斑斓。

我去了集市,那里同样很热闹,家家户户都挂着玉米棒子,有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米,动物在嘻戏,眼前都是一片繁忙的景象。

秋色多浓啊,这一派迷人的景色,哪怕看一眼,准让你心醉!啊!我要用我的这双明亮的大眼睛,看遍祖国的第一个角落。

4. 用你的眼睛发现美这个作文怎么写

有一双善于发现美的眼睛 “美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

法国的大雕塑家——罗丹,曾经说过样这句话。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。雾气蒙蒙的早晨是美的;日落的夕阳是美的:夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱更是美的。

爱是无处不在,但大家却视而不见,而我却发现了它,因为我有一双智慧的眼睛。记得那是一个细雨蒙蒙的早晨,天空中洒着纷纷扬扬的雨丝,点点雨丝打湿了一条条马路。

曾经,就在这样的雨天,妈妈背我去学画画,因为学画让我拥有了一双欣赏美,感悟美的眼睛。又在这样的雨天,我们全家在春雨的亲吻下,来到了虞波广场。

那时的我仅仅只有7岁,是一个酷爱玩耍的淘气包。一进广场,就被一张蹦蹦床给吸住了,我赶紧朝着蹦蹦床奔去。

可妈妈说那个太危险了,怕我摔伤,不让我玩。在我一再的纠缠下,妈妈还是答应了,我高兴地跑了进去。

啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩哟!大家你追我赶,玩的不亦乐呼。都陶醉于眼前的美景中,目不转睛地盯着这一切,享受着这一切。

我也开始跳了起来,哇,这“床”真舒服软软的,挺有弹性的。我轻轻一蹦,好高哎!不仅如此,而且蹦蹦床还是个游乐天地。

里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋。真是应有尽有。

我万分兴奋,大声地叫喊着,蹦上去,落下来,摔在“床”上,好柔软,我再一次蹦了起来,蹦过水帘洞,越过花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。我一会儿蹦到东,一会儿蹦到西。

每弹一次,我就蹦的老高,老高。仿佛间,和云儿们见了面,谈了话。

我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受着春雨的抚摸,眼前一切都很美好。“啊——”我突然放声地大叫,打破了这一幅美好的画卷。

因为我发现自己被弹到了外面。我惊慌失措,脑子一片空白。

心想这回肯定被摔得 *** 开花,疼得要命。我赶紧闭上眼睛,等着灾难降临,怎么不痛?我睁开眼睛一看。

哦,幸亏妈妈抱住了我。抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈,发现她眉头紧皱,却勉强地挤出一丝微笑,说:“还好接住了,你有没有摔痛?”我摇了摇头,再仔细看,却发现我们坐在地上。

于是立刻站起来,顺手拉妈妈起来,可妈妈却摇摇头说:“别拉,我自己慢慢起来,”可我却不依不饶,非要拉妈妈起来不可,爸爸见状立即跑过来,把妈妈抱了起来。过后才知道,妈妈在接我时,不小心扭伤了要,痛得起不来了。

可她不但没有怪我,而且还担心我有没有摔痛。意外受伤后,妈妈关心的不是自己,而是我,妈妈对我的关怀使我看到了另一种美——母爱之美。

看着周围依旧目不转睛的人们,再看看扭伤了腰却朝我微笑的妈妈,我忽然想起了罗丹的作品,那是一座残缺的雕像……我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身轻如燕……最美的景色,是妈妈的微笑;最美的身姿,是她给我温暖的拥抱…… 这就是一个母亲的爱,一种美丽的爱,在你我身上闪闪发光。我发现了它,它无所不在,就在我们身边,需要用智慧的双眼去发现。

5. 每个人都有发现的眼睛,你从游戏,动物,景色中发现了什么,写作文

1.直观描写:【从作用上直观叙述眼睛】

眼睛就好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜上的神经细胞受到光的 *** ,把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球就可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。

近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜前已经不是一点而是一个模糊的光斑了

利用凹透镜能使光线发散的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上

2.心灵的窗户 我们总通过眼睛直白的表现方式,发现一个人的想法。它们中有的隐含快乐,有的透出忧郁,有的让人难以捉摸……

可以借此描写某件事..

以下是关于眼睛的诗,希望可以给予作者灵感

世间最美丽的眼睛,它就是一片红色赤诚燃烧的篝火,烤炙着我的心脉。

它就是刚刚在岁月煎熬中从母亲额头采择下的皱纹,激励着我跃动的心脏。

它就是父亲佝偻的身影,在捡拾深浅不同的脚印,引领着我进步的航向。

它就是亲朋好友淳淳教诲的辞藻,将我沉浮的心再次托起,从返人生旅途。啊!一泓感恩的泪水—他就是世间最美丽的眼睛!世间最美丽的眼睛,它就是帕米尔高原屹立的钢铁卫士,头顶边关月,护卫着边疆的每一寸沃土。它就是北极探测者蹒跚的步伐。用寸步之尺丈量着人类科学进步的艰辛。它就是岁月在轮回中留下的痕迹,灵魂的暗语,在它的痕迹中摇曳。

它就是一轮年轻迷茫的心玄,在寻觅风吹来的方向。一双眼睛,是雪花尘封天地的季节情话,将爱心送到每一个人的身旁。最是那风寒料峭的冬天,默默含情的话语在飘荡,去泛起新的烈潮。

在那遥远山颠的冬天,煽动的翅膀,在改变着风的方向,在向前的征途中拼搏。

片语书信的廖语中,字句倾吐感情的纷繁复杂,点燃一盏良知的心灯。

生活的酸甜苦辣中,给予历史的肯定和考验,蓝天白云实可公鉴。

激发着我思想变化的灵魂啊!你就是世间最美丽的眼

世间最美丽的眼睛,它就是伊拉克枪林弹雨中,真诚希望和平的心。

它就是海峡彼岸淅淅沥沥的细雨中,情寄母亲河滔滔诃水的东流。它就是面对黄土背朝天的艳阳中,生活的倾吐与汗水的付出。它就是建筑工地上一个熟悉的身影中,用温暖的情怀去惦念那家的心。

啊!这世间最美丽的一切都是我所认为的生活的眼睛。

世间最美丽的眼睛,抒写了炽热的情怀在冬天的荡漾,熠熠生辉。

它就是一颗圣洁高贵的魂灵在自立,用眼睛的美丽去寻觅冬天情人走过的林荫小道。

它就是爱在传播中完善,情在冬天中凝华,在岁月的煎熬中皱纹波动。发现友情,树立独立之精神,培养自由之思想,激扬生命之活力的眼睛,它难道不是世间最美丽的吗?

世间最美丽的眼睛,它在寂寞中沉思人生,在孤独中让思想自由的行走。

它是放牧思想,洒一行诗歌凉晒再月光下。它使梦想永远无法读懂世界的真实。它透过夜的深邃,触摸到了我的伤口。只要世间最美丽的眼睛存在,理想才能实现自己的时间价值。

室外的河岸,围不住我放飞的希望,心力不死,则奋斗不息!

世间最美丽的眼睛如页,圆珠笔在他身上沙沙蹭痒,留一行诗歌去回归戈壁滩的旧梦。

墙里墙外的境况,挡住了视线,却无法防止将眼睛的美丽传到世间的每一个角落。

我把最美丽的眼睛留在了照相机里只能用心去触模泛黄的照片,去撞击童年的记忆!

啊!原来守住真诚,世间最美丽的眼睛就会长留心中。我坚信!守住真诚世间的美丽,美丽的世间的眼睛就会在你我的心中。

以上均为个人意见,希望可以帮到楼主

6. 亮眼睛的发现日记60字

发现美的眼睛

我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛,双眼皮,长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!

老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天,我们进行语文期中测试,突然,我遇到了一道这样的题:《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了,猛地看到老师正用鼓励的目光望着我,好像在说:“别着急,仔细想想,我们以前讲过的。”我静下心来,仔细回忆以前老师讲课的内容,终于想起来了——是叶圣陶老先生。 *** 响了,我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了,我以95分排班里第二名,我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我,好像在说:“考得不错,继续努力,争取下次考得更好!”

7. 我用我的眼睛发现爱作文

我用我的眼睛……

眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就暗淡。

眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界,虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。

我用我的眼睛看到我的亲人,我用我的眼睛看到好朋友,我用我的眼睛看到植物,我用我的眼睛看到动物… … 我用我的眼睛看到好一个大千世界。

我用我的眼睛看书学习,让我学会了写字。书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情:猫的胡子有什么用?金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方:海底的珊瑚,南极的企鹅……

我用我的眼睛发现了智慧,爱心,关怀,给予,感激。

我离不开眼睛,它是如此重要。我要爱护好眼睛,让它帮我更多的认识世界。

8. 写一双会发现的眼睛作文题目,222

法国雕塑家罗丹曾经说过“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。是呀,如果你带着一颗好奇求知的心,你会发现,大自然是多么的奇妙呀。

成群结队的蚂蚁,他们齐心协力地将食物搬回家中。“团结就是力量”这何尝不是一种美!

一棵瘦弱的小草,它面对风吹雨打从不低头折节。这何尝不是一种美!

草地上那些可爱的蟋蟀在大合唱,多么动听,多么美妙。这又何尝不是美!

春天,我和妈妈一起去茶山上采茶,茶叶还是小小的,嫩嫩的,他们在茶树上跳跃,那种感觉,那样强烈,那么美妙。这又何尝不是一种美!

茶山上,看看那些凹进去的坑,里面积满了雨水。瞧!那几只小蚂蚁正在喝水。低头看,水中倒映着高低不一,连绵不断的山丘。近些的山,异常绿;远些的山呈青色。蓝蓝的天空中飘浮着几片云朵。此时此刻,你会觉得像是身处在仙境里,多么美好。使你不由的感叹”无边无际的天空,连绵不断的山,清澈的山间溪流,大自然我爱你!这又是一种美。

走到大树下,拾起一片树叶,清晰的纹路,淡淡的香味。这就是大自然的万物之一。

朋友们,自然界是多么美。让我们带上这双能够发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的美好。如果这样的话,你的生活会变的有趣。同学们,让我们去发现美,去领悟美吧!

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