大学生在选择专业的时候，应该根据自己的兴趣爱好和前景好的行业来选择。有些学生喜欢艺术，可以选择文科专业；有些学生喜欢科学，可以选择理科专业。不管是文科还是理科，都有很多专业可以选择。但是，如果想要选择一个前景好的专业，就应该选择工科专业。
哈尔滨医护卫生学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1老年人服务与管理管理/营销2口腔修复工艺口腔3护理卫校/护理4康复技术康复治疗哈尔滨医护卫生学校护理介绍护理专业是一个非常崇高的职业，它不仅要求护士具有专业知识和技能，还要求具有高度的责任感和爱心。护士的工作是保护人类健康和生命的，所以护士的工作是非常重要的。学生想要从事护理专业，就要具备良好的品德和素质。
哈尔滨医护卫生学校护理
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。
培养目标：本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
职业资格证书举例：护士执业资格、护理员、心理咨询员
专业教学主要内容：基础护理、健康评估、临床护理、社 区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相 关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理 的综合实习。
哈尔滨医护卫生学校口腔修复工艺介绍最近，口腔修复工艺专业成为热门话题，不少学生都想报考这个专业。其实，口腔修复工艺专业是一个非常有前途的专业。
口腔修复工艺专业主要是学习如何修复口腔疾病，这是一个非常有前途的专业。口腔修复工艺专业毕业生可以在医院、牙科诊所等从事口腔修复工作。口腔修复工艺专业毕业生的就业前景非常好。
哈尔滨医护卫生学校口腔修复工艺
基本学制：3年
专业代码：100900
对应职业：义齿成型制作工、义齿模具工
哈尔滨医护卫生学校老年人服务与管理介绍老年人服务与管理专业是专为培养学生具有老年人服务与管理专业知识和能力的高素质人才而设置的。学生在这个专业学习中，将掌握老年人的服务理念和原则，了解老年人的心理特征和生理特征，掌握老年人的服务技能和方法，掌握老年人的康复理论和方法，从而能够在各类服务机构中从事老年人的服务工作。
哈尔滨医护卫生学校老年人服务与管理
专业前景：中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大;老龄化速度快;老龄化超前于现代化;城乡老龄化水平倒置显著;老龄化进程地区间发展不平衡;女性老年人口数量多于男性。目前全国养老机构的职工只有24万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。同时，老年服务队伍的整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。
核心技能：养老机构运营与管理、老年产品营销、老年心理护理、老年休闲活动组织与策划和老年人日常照护能力。
专业是什么工作：老年服务与管理专业毕业之后，主要工作是在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；养老机构基层管理岗位：在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；老年社会工作岗位：在社区、养老机构等处从事老年社会工作。
就业岗位：主要面向养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构，主要就业岗位包括：养老机构运营监理、社区养老中心老年社会工作者岗位、老年产品营销和老年服务相关岗位。在基层积累一定工作经验后，可从事养老院院长、旅居养老管家、旅居养老基地运营经理、社区老年服务中心的管理人员、业务骨干和专业督导等岗位。
就业情况：近三年就业率均为99%以上。
就业方向：本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。
培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。
哈尔滨医护卫生学校康复技术介绍康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，主要从事康复技术的教学和科研工作。该专业的学生除了掌握基本的医学知识和技术外，还要掌握康复技术的理论和方法，具有较强的实践能力。
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专业教学主要内容：康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟康复病房进行康复综合实训;在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综 合实习。
基本学制：3年
职业能力要求：1、具有医疗安全、沟通交流的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生与康复相关的伦理与法律法规;3、能运用运动治疗、作业治疗及言语治疗、义肢与矫形器配制等专业知识与技术,实施康复治疗与康复保健;4、能按照康复工作程序,进行康复技术操作;5、能依据康复治疗方案,正确使用器械、仪器和设备,设置康复环境;6、能维护常用的康复器材与设备;7、能与康复对象进行沟通交流、康复指导;8、能进行康复室及设施的初步管理。
专业方向：物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测、助听器具应用
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