如何看待教育类硕士毕业生免试认定教师资格的政策?

如题所述

这一政策充分表达了对高素质教育人才的培养及重视,所以必须支持!

出台这一政策有两点原因;

一、提高整个师资队伍的素质;

二、鼓励更多的优秀人才从事教育行业。

仔细观察可以发现,近几年的高考招生考试对于师范专业类学生及定向师范生的分数线呈现水涨船高的趋势,(所谓定向师范生就是国家财政补贴这类学生在校期间的学费、生活费等,但是学生毕业后需要在生源地从事至少六年的教育工作。)

而这一决策的出台有三点优势:

一、由于免试认定的政策,会有越来越多的大学毕业生选择考取教育类的硕士,优胜劣汰,引导更多优秀人才从事教育行业;

二、学校在选择招聘教师的过程中可以向这类学生适当倾斜,优先录取;

三、整个教育行业的薪酬水平有望得到进一步的提升。

由于这一政策还没有正式出台,所有其中也有诸多疑问等待解决:

一、政策出台的时间认定;

二、政策中的“教育类”具体包含哪些专业。

当然,这一政策也激励了很大一部分想要选择教育类的准大学生、准硕士生,以及一部分即将步入社会的大学生、硕士生。在中国家庭越来越重视孩子教育的当下,教师的责任也是愈发沉重,怎样在信息多元化的今天,教导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观;如何在家长越来越忙的当今社会,让学生在学校以外的生活中培养良好的生活学习习惯;如何在这个“金钱为上”“选择多样化”的当下,让学生能够认清事物本质做出正确选择……都是教育工作者需要花费更多时间考虑的问题。

真心希望这一政策的出台,有越来越多的优秀的专业人才进入这一领域,真正做到以教书育人为初心,以有教无类为己任!

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第1个回答  2020-09-19

因为教育类硕士在本专业方面已经受过很多年教育了,而教师资格证的考试很简单,他们应该比较轻易就能通过。一般他们本身也是在读书期间就通过了教师资格证考试,没有必要再多此一举。

新华通讯社 北京 8月16日电:

为了推动大量师范毕业生的文化教育,提升学生就业,17日举办的国务院办公厅常务会上,决定推动师范毕业生教师资格改革创新。

    大会决策对老师职业资格证书执行“选拨核查”环节对策,使师范毕业生免去教师资格考试的改革创新,创建教育教学高校核查教育教学工作能力的规章制度。教育研究生本科以上学历毕业生,公费师范生免去教师资格评定考试。执行教育教学高校课业质量点评,考评达标的高校师范毕业生,免去教师资格考试,此举推动师范毕业生学生就业,提升教师素质。

    师范毕业生是中小学老师团队的关键。来源于,师范专科院校的毕业生质量水准决定了中小学老师团队的总体水准,是决定基础教育质量的关键要素。

    近些年,在我国老师基础教育改革获得了积极主动进度,为确保教育信息化和高等职业教育发展趋势培养出了强有力的师资队伍。提议执行

《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

师范类专业考试,保证师资队伍的打造质量。17年国家教育部宣布印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,创建

横向三类覆盖、纵向三级递进 

师范类专业验证质量标准体系,再次提升有关高等院校合理性精准定位、特点发展趋势、师范技术专业人才的培养的质量。

第2个回答  2020-08-19
这个估计是国家的政策,为了增加我国的教师数量,也是为了优待这些教育硕士毕业生的就业问题。
第3个回答  2020-08-19
我认为有教育类硕士毕业证不见得有教学能力,教师资格证是教师实际能力的一个测定,硕士生都有这么高理论,再考一次教师资格证也不难,也是对自我实际教学能力的一种检测吧!
第4个回答  2020-08-19
对于教育类硕士毕业生免试认定教师资格的政策我的看法是:其实这是一件好事情,既然能在教育类专业拿到硕士的学位,也足以证明实力,那么,不考试其实也是可以的。
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