在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。

A. 自我修养法
B. 陶冶教育法
C. 榜样示范法
D. 说服教育法

【答案】:B
本题考查德育的方法。情感陶冶法也叫陶冶教育法,是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干描述的正是陶冶教育法。B项正确。
A项:自我修养法也叫道德修养法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符,排除。
C项:榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干不符,排除。
D项:说服教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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