第1个回答 2024-04-01
把每一科的各类型的考试题型的分类总分挨个累加起来,然后求取一次每一科各题型的平均分,每一类的题型平均分最后在每一科里累加求得总分之后,能够得出一种没有名称定义的平均分了,比起直接是全部人数的总成绩除以总人数之后的平均分要相对准确一些得出均衡的分数参考了,能够见证到每一种题型的教育水准了,特定类型的题型分数过低和分数过高都是存在教育风险的人类智力已经产生了偏差的极端左脑逻辑和极端右脑逻辑了,走不出的死循环里社会现象的不正常越发鲜明了,教育者的从事教学的基本功再不仅进行认真的总结和分析之后,教育还不如是文盲最好了,识字不识字的只能半个字的历史教训又会重新上演了。