当面对一年级小孩的厌学情况时，以下是一些沟通技巧和建议：
1. 倾听和理解：首先，给予孩子足够的时间和空间，倾听他们的感受和想法。尝试理解孩子为什么对学习感到厌烦，可能是因为学习内容过于枯燥、难以理解，或者因为其他个人原因导致的情绪问题。
2. 肯定和鼓励：在沟通中，要肯定孩子的感受，让他们知道你理解并尊重他们的情绪。通过表达对孩子所取得的进步和成就的赞赏，鼓励他们继续努力。
3. 创造积极的学习环境：营造一个积极、有趣和互动的学习环境，使学习更有吸引力。可以使用游戏化的学习方式、多媒体资源，或寻找与孩子兴趣相关的学习内容，以激发他们的学习兴趣。
4. 调整学习方法和难度：了解孩子的学习风格和能力水平，根据实际情况调整学习方法和学习内容的难度。确保学习任务既能满足挑战性，又不过于困难，以避免孩子产生挫败感。
5. 设定目标和奖励机制：和孩子一起设定短期和长期的学习目标，并建立合适的奖励机制。这样可以激发孩子的学习动力和成就感，增加他们对学习的积极性。
6. 提供支持和帮助：在学习过程中，给予孩子适当的支持和指导。鼓励他们提问、解决问题，并在需要时提供帮助。同时，要避免给予过多的帮助，让孩子有机会独立思考和解决问题。
7. 建立良好的学习习惯：帮助孩子培养良好的学习习惯，包括制定规律的学习时间和安排充足的休息时间。鼓励他们有计划地完成学习任务，并逐渐培养自律和坚持的能力。
最重要的是，保持耐心和理解，在与孩子沟通时展现出爱和支持。如果孩子的厌学情绪持续存在或严重影响其日常生活，建议寻求专业咨询师或教育专家的帮助。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-06-16
1、做好疏导。家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。正所谓，只有找准“病因”，才能“对症下药”。
在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
2、坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。
3、鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。
4、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。
5、帮助孩子制定作息时间表，让孩子的每一天过得有规律、过得充实。
6、学会“残忍”一点。对上面五种方法都不管用、强拉硬拽都不进校门的孩子，只能“残忍”一点，将孩子直接送到学校交给老师，并对孩子约法三章。这些被溺爱过头，或者依赖性很强，或者特别胆小的孩子，脱离父母的“关照”之后，会慢慢失去这种依赖，内心逐渐变得强大起来，并努力去适应小学阶段的学习生活。本回答被网友采纳
在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
2、坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。
3、鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。
4、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。
5、帮助孩子制定作息时间表，让孩子的每一天过得有规律、过得充实。
6、学会“残忍”一点。对上面五种方法都不管用、强拉硬拽都不进校门的孩子，只能“残忍”一点，将孩子直接送到学校交给老师，并对孩子约法三章。这些被溺爱过头，或者依赖性很强，或者特别胆小的孩子，脱离父母的“关照”之后，会慢慢失去这种依赖，内心逐渐变得强大起来，并努力去适应小学阶段的学习生活。本回答被网友采纳
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