以色列中学教育的特点

如题所述

以色列中学教育的特点是教育目标全面化、道德和情感的全面发展。

以色列中学教育

以色列国家规模较小,却拥有中东地区人数最多的耶鲁大学校友。以色列的学制,中等以下教育包括3级:初等教育(1-6年级),初中教育(7-9年级),高中教育(10-12年级)。全国实行1-11年级的义务教育。以色列的识字率为97%,是中东地区识字率最高的国家。

以色列的学前教育分为两个阶段:托儿所(日托中心)和幼儿园。托儿所接收2~4岁的幼儿,幼儿园接收6岁以前的孩子。根据以色列1949年制定的《义务教育法》,幼儿园最后—年为免费的义务教育。

以色列的学前教育机构按照举办主体的不同,可以分为国立幼儿园、市立幼儿园、集体所有制幼儿园和私立幼儿园四类。前两种幼儿园都是公立幼儿园,由国家或地方政府投资兴办和管理。在国立幼儿园中,有一种幼儿园称为国立宗教幼儿园,属于国立宗教教育系统。

知识拓展:

以色列,无论公立、私立、宗教和阿拉伯学校,课程都注重教授人文和自然学科等基础知识。在6-3-3学制中,小学每周5天,高中6天,平均每周课时小学45小时,初中55小时,高中55-60小时。初中课程为各类基础课程,高中增加选修课,采取学分制,一共分5级。

在以色列服务于双重目标,即教学和科研。每所大学(魏茨曼科学院除外)均在美术、文科和理科的所有范围中授予学士、硕士、博士学位。另外,这些领域中最基本的研究室在国内的八所公立大学中进行的。在那里,专家们负责执行促进以色列对现代技术的贡献并加以完善的任务。

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