呼风唤雨的世纪提出一个问题

如题所述

可以提出以下问题:

1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?

2、地球村说明了什么?

3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢?

4、在20世纪以前,人类的生活又是怎样的呢?

5、大家觉得21世纪还会有哪些发现与发明?

课文解释:

《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣,文中一共有5个自然段, 可以分为三个部分

第一部分(第1自然段):20世纪是呼风唤 雨的世纪。

第二部分(第2~4自然段):科学技术对人类的意义。

第三部分(第5自然段):点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。

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第1个回答  2020-10-23

1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?

2、地球村说明了什么?

3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢?

随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落一样。所以地球被形象地称为“地球村”。

扩展资料


《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分


第一部分(第1自然段),20世纪是呼风唤 雨的世纪。


第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。


第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。


写作特点


第3、4自然段中作者运用对比的方法,列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义:没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。


上天入地、咫尺天涯已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”,“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”。可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大。


第5自然段中,作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。

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第2个回答  2019-09-23
可以提出以下问题:
课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?
地球村说明了什么?
学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢?本回答被网友采纳
第3个回答  2020-09-28
1王公贵族为什么不敢想象呢?

2为什么20世纪说是呼风唤雨的世纪?
3为什么地球被称为地球村?
4航空飞机是仿照什么发明的?
5高速火车是反着什么发明的?
第4个回答  2019-09-28
为什么把地球称为“地球村”?
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