南通一中创新班和通中普通班的差距

Question

如题所述

Answer 1

南通一中创新班和通中普通班的差距如下：

（1）学生选拔不同：创新班都是从别的班里选出来的尖子生，其他班都是创新班挑剩下的。

（2）教育资源不同：创新班的任课老师都是这个学校数一数二的老师，其他班的任课老师都是一般老师。

（3）上课方式不同：创新班的教育方式以创新为主，主要培养学生的创新能力，课程进度比其他班快，课程深度比其他班层次更深。

创新班是以班级为教育单位，以授课为教育形式，探讨培养学生独立创新所必备的素质：知识、智力、毅力、洞察力的教学方式、方法和教学效果。

扩展资料：

创新班对学生的综合素质要求较高。复旦附中要求“创新班”学生课外涉猎广博，因此在自主招生中特别增加了拓展游戏，考查学生的领导能力、团队合作精神等内容。

华东师大二附中校长何晓文透露，该校今年在高一年级开设了“文科创新班”和“科学创新班”，文科创新班的学生理化成绩不能低于平行班，科学创新班的学生文科成绩也不能“偏科”。各校“创新班”普遍实行淘汰制。

创新班的课程设置和学习内容，与普通班级不同，四校的“创新班”均实行开放式教学：直接与高校“对接”，聘请教授进课堂、拓展学习的深度和广度、增加实践与体验等内容。