根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要处于个人发展的（ ）阶段。

Question

A. 获得基本信任感和克服基本不信任感
B. 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C. 获得主动感而克服内疚感
D. 获得勤奋感而避免自卑感

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是对埃里克森人格发展阶段理论的识记情况。培养勤奋感对应的阶段是 6~11 岁。这是儿童进入学校掌握知识、技能的时期。儿童在这个时期第一次接受社会赋予他的期望去完成社会任务。他们所追求的是自己的学习工作等获得成就与成绩，并因此得到家长和老师的认可和赞许。题干中的主体是小学一年级学生，大概 7 岁，正符合培养勤奋感阶段。D 项正确。
A 项：培养信任感对应的阶段是 0~1.5 岁。一个婴儿出生后最迫切的需要是父母爱他、照顾他。如果他能得到合理的照顾、哺育、关切与爱护，就会感到世界是个安全而可信赖的地方，因而发展起对他人的信任的人格。与题干不符，排除。
B 项：培养自主感而避免羞耻感与怀疑感对应的阶段是2~3 岁，本阶段的发展任务是培养自主性。与题干不符，排除。
C 项：培养主动性对应的阶段是 4~5 岁。这一阶段的儿童由于身体活动能力和语言能力的发展，开始把他们的活动范围扩展到家庭之外，开始对发展其想象力与自由参与活动感兴趣。儿童喜欢尝试探索环境，承担并学习掌握新的任务。此时，如果父母或教师对儿童的建议给予适当的鼓励或妥善的处理，则儿童不仅发展了主动性，还能培养明辨是非的道德感。反之，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童的活动，儿童就会产生内疚感。与题干不符，排除。
故正确答案为 D。