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《社会主义发展史》积分答题二 如何评价儒家所描绘的“大同社会”?
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推荐答案 2022-07-02
《社会主义发展史》参与回答评价儒家所描绘的“大同社会”。
参与回答。大同社会在每个历史阶段都有不同的含义。如果没记错,孔子最早提_这个概念。但孔子的大同社会和马克思主义的大同社会——社会主义和共产主义不是一回事。孔子的大同社会很大程度上是以克己复礼为目的,并不是兼济天下。而是反对诸侯国的独立或者说是叛逆,是站在周王朝统治阶级立场上的。马克思主义的大同社会理想是站在无产阶级即绝大多数人幸福的立场上。
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你认为
儒家所
描述
的大同社会
对我们现在
的社会
建设没有什么启示
?
答:
儒家思想中描述的大同社会,
说的是每个人都是非常谦和
。也就是在大道之行里面所描述的。对现在社会的建设是很有帮助的,因为儒家思想他提倡的就是要控制情绪,如果每个人都能够控制住情绪,遇到事情的时候,不被情绪所左右,而是冷静的思考这件事情的一个来龙去脉,然后能够感同身受地去理解对方,那么...
什么叫
大同社会
答:
1、人人都能受到全社会的关爱
。“不独亲其亲,不独子其子”,说的是每个人都能推己及人,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家。“老有所终,壮有所用,幼有所长”,意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。又特别提到,对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种...
如何评价
孔子
的大同社会
答:
董仲舒吸收了道家、法家等有利于君主统治的成分,对儒学进行了改造,增加了“君权神授”和大一统的思想
,这在客观上有利于封建中央集权的加强和国家的巩固,也利于社会的稳定,从此儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。纵观两千多年来儒家之所以能独领风骚,一方面是因其思想内核即哲学上的天人观念、伦理上以“仁”...
孔子的
大同社会怎么
理解
答:
大同世界描绘的社会是人人敬老,人人爱幼,无处不均匀,无人不饱暖的理想社会
。在这里,人们视他人父母如自己父母,视他人子女如自己子女。"老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。"任何人都能得到社会的关怀,任何人都主动关心社会。男有室,女有家,社会和谐,人民安堵。对这...
简述古代
大同社会
与当今社会的异同
答:
儒家
心目中的和谐社会是“
大同
”
社会
.儒家构建和谐社会的理想主要表现为对“大同”的无限向往,可以说,儒家心目中的和谐社会就是“大同”社会.“大同”社会的概念,源自:“大道之行也,天下为公,……是谓大同.”郑玄注云:“同犹和也”,孔颖达疏云:“率土皆然,故曰大同”,由此看出,最初的“大同”...
儒家
学说中
的大同社会
和现在的和谐社会有什么区别
?
答:
儒家
心目中的和谐社会是“
大同
”社会。儒家构建和谐社会的理想主要表现为对“大同”的无限向往,可以说,儒家心目中的和谐社会就是“大同”社会。“大同”社会的概念,源自<<礼记.礼运>>:“大道之行也,天下为公,……是谓大同。”郑玄注云:“同犹和也”,孔颖达疏云:“率土皆然,故曰大同”,...
请问什么是
大同社会?
答:
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是为大同。”《礼记·礼运》.孔子的这段话,描绘了一个不分彼此,各得其所,没有争斗的和谐社会。这种“天下为公”、“选贤举能”的社会,是
儒家
学者津津乐道的理想社会,他们称之为“大同之世”。
大同社会
是人类社会化
发展的历史
必然,随着各国...
简述古代
大同社会
与当今社会的异同
?
答:
1、两者范围不同:小国寡民式大同社会。春秋之末
儒家
孔子所幻想
的大同社会
实质上是小范围的, 是局部社会的解放。人类解放式共产
主义社会
。在马克思看来必须区分政治解放和人类解放, 政治解放的实质是资产阶级革命, 其目标只是消灭封建制度, 实现资产阶级的民主和自由。2、性质不同:由于孔子和马克思所...
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