要重点注意以下几方面的问题:一是正确引导孩子的习惯养成,引导但不过多干预,只有在出错时给予提醒和纠正,锻炼培养孩子独立的思维和想法,为今后的成长打下良好的基础。二是引导孩子感知和认知周围事物,因为3-6岁的孩子还普遍处于懵懂时期,对身边事物充满好奇,有好多不懂、不知道的东西,这时家长要不厌其烦的给孩子讲解和解释,切忌厌烦情绪,培养孩子的世界观和人生观。三是多和孩子互动,与他交朋友,深入了解孩子的所思所想和困惑,有针对性的为其释疑解惑。四是家长要加强学习,对孩子的问题给予正确解答和引导,切忌答非所问或随口乱答,要当好孩子的启蒙老师。
学龄前儿童的教育还需要关注的几个方面:
第一,价值观,我们从小就应该阻止孩子的不良行为表现,什么可以做,什么不可以做。在家中也不能纵容孩子打人,欺负别的小孩子。
第二,人生观,我们不是要在人前高调的炫耀什么,我有这个玩具,我有新衣服之类的。我们要交孩子的是,我的玩具可以和你一起玩耍,我的吃的也可以和你一起分享。
第三,我们为人父母的以身作则。父母是孩子的第一个老师,我们从自身做起,就能潜移默化的教会孩子。饭桌不剩饭,珍惜粮食;垃圾放入垃圾桶,不乱扔垃圾;经常吸手、洗脸,注意个人卫生等等。
第四,性格方面应重视孩子非智力素质的培养,在生活琐事中充份利用各种机会进行教育,比如孩子跌倒了,让他自己坚强的爬起来,别小看这些随机教育,这很容易让孩子培养出勇敢坚强,不怕困难的性格及较强的独立能力。