生物教师资格证面试时写教案给看材料吗

Question

如题所述

Answer 1

您好，当然是看的啊
长理 只 陪 教师资格证考试
初中生物教师资格面试《用药和急救》教案，希望对大家有所帮助。
一、教学目标
知识与技能目标：
1.区别处方药和非处方药
2.概述安全用药的常识
过程与方法目标：
通过小组讨论、交流以及结合自身经验，提高学习的能力。
情感态度价值观目标：
通过小组活动，树立团队合作的意识。
二、教学重难点
重点：
1.概述安全用药的常识。
2.理解处方药和非处方药。
难点：
理解处方药和非处方药的分类。
三、教学用具
各种常用药物说明书
四、教学过程
(一)谈话导入
运用谈话的方式，让学生结合生活经验，回忆在日常生活中，遇到身体不适或诸如感冒、腹泻之类的小病困扰时，通常都是怎样处理的?引发学生热烈的讨论。随后再次发问，询问学生是通过什么渠道获得这些用药常识以此来对症下药的。我们在使用这些常用药时应该注意一些什么呢?以此通过这种方式，引出本节所学内容。

Answer 2

教师资格面试时，抽题环节之后，会把你抽到的题目打印出来-上面是你抽到的课程素材，然后根据素材进行备课，仅此而已哦，其他教参教辅或者教材是不可以参考的。

Answer 3

生物教师资格证面试时写教案给看材料。
抽签确定题目后，面试系统会显现面试的题目以及相关的材料，打印出来的教案纸上就是供面试考生使用的材料。

Answer 4

教师资格证面试写的教案，要给面试老师看，主考老师会据此评判这一部分的得分。

Answer 5

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。