教育资源不平衡的现状

Question

如题所述

Answer 1

教育资源不平衡的现状如下：

我国的教育现状可以概括为“三不平衡”和“一高”。 

“三个不平衡”就是东西部教育不平衡，发达地区和贫困山区教育不平衡，富裕家庭的孩子和贫困家庭的孩子教育不平衡。“一高”就是教育收费太高。

教育是一个国家最大的基础工程，需要国家的巨额投入与全社会的岩知轮共同努力，这个工程没有搞好，就培养不出有信仰、有道德、有理想粗信且身心健康的人才，没有人才何谈民族振兴、何猛首来国家富强。

教育所输送的人才不仅关系到国家其它投入的产出效果与效率，也是社会资源和国家潜力的核心成分，一个国家亏待了教育就是主动放弃了这个国家的未来。

【拓展资料】

高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。

等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。 通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活动的各类教育机构。

当然，近年来，我国针对高校人才质量培养方面作出诸多努力，尤其是高校专业设置方面，国家对上升趋势的专业增设，对已经饱和类专业适当的撤销。

2021年2月，教育部公布了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，在2020年新增备案本科专业名单中，从新增备案本科专业的高校数量来看，新兴行业专业设置明显增多。如人工智能专业新增的高校就有130所之多，其他路智能制造工、数据方面专业增设也明显高于往年。