第1个回答 2022-07-08
家庭教育过程中，父母和孩子是一起学习成长的，家长的观点是发展变化的，孩子随着年龄增长和知识的积累、随着思维能力的提高，对事物的理解和认知也在不断发展变化，因此，用一个人为设定的结论性标杆，不加区分地强求父母观点一致（有人甚至假设即使意见不同也要假装一致），是不可取的！对孩子成长也是不利的！
1.分歧和矛盾、冲突是必然存在的。世上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人，不同的人之间更不可能有完全一致的想法。面对同一个问题，父母之间意见不统一，甚至相左，属于正常现象，不用回避。把生活本质如实展现给孩子，这本身就是对孩子的影响和教育。
2.意见分歧时如何面对，才是问题的关键。当意见分歧时，父母双方的任何一方，都应抱着平等相待的态度，认真倾听对方的意见，及时肯定对方的合理部分，在沟通中体现和谐和尊重，给孩子树立包容、友好的榜样。在对方充分表达后，再把自己的不同想法或补充意见开诚布公地告诉对方，和对方一起讨论哪些可取，哪些应该摒弃。
3.家庭问题的讨论，应尽量让孩子参与。孩子参与家庭民主协商，锻炼思维能力，拓展审视问题的视角，也体现自己在家庭中的地位和责任。
4.父母意见分歧，很多时候已经背离了问题本身，往往因为维护自身权威固执己见，双方争论的焦点不是解决问题的方法和方案，而变成强弱和家庭权力的争夺，这是非常危险的心理和模式，此时的冲突，才是最伤害孩子、影响孩子心理健康的根源。
5.孩子观点采择技能是不断发展的。6岁以前的儿童对不同意见是不理解的；6-8岁就已经能意识到人们观点会有不一致，只是不知道原因；8-10岁就懂得不同人之间会有意见冲突；10-12岁已经可以客观审视别人的观点了，青春初期的儿童，能够用社会系统和来自社会的信息审视别人的观点，对父母的意见有自己的评判。如果父母一味地追求意见一致，在孩子眼里还有基本的信任吗？
常见“红脸白脸”说，“父母保持一致意见”说等，有时还有人以权威人士身份指导家长，这容易对缺乏家庭教育专业知识的家庭造成误解，也容易导致因维护家长权威而丧失原则，这才会让孩子左右为难。
真实的父母，和谐的家庭环境，平等民主的氛围，才是家庭教育所需要的。（插图来自网络，如版权所有人有异议可联系删除）