我不喜欢吃柠檬,而是喜欢喝牛奶英语

如题所述

我不喜欢吃柠檬,而是喜欢喝牛奶英语:I don't like to eat lemons, but I like to drink mil

培养学生的“注意力”,指导学生上好课,做好课后复习,完成口,笔头作业。

英语学习即学习英语,主要讲述学习英语的方法,注意事项等内容。学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。

英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词(从简单到复杂),建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

1.词汇:词汇是英语学习很重要的一部分,但是不要死记硬背,最好联系例句,这样对记忆也有很好的帮助。

2.听力:建议精听略听相结合,要听写,边听边默,材料可挑简单点的初级听力题目,PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。

3.作文:多关注语法,多看些外国文章。

4.阅读:报纸;精读加速读。

5.口语:找个同伴和你一起说英语,在实际应用中不断提高自己的英语水平。

鼓励学生积极提问。

多听,听有代表性的专业朗读,最好是考试的听力练习。多写,各种题型都要写,但英语作文更要练,最好每天用英语写一篇日记。多背,单词是基础,一定要坚持背单词,扩大词汇量。多练,平时尝试用英语与同学对话,这样提高特别快。多读,每篇课文都读到滚瓜烂熟程度。

学生在学习中不断遇到问题,不断提出问题和不断解决问题。解决问题就意味着在学习的道路上前进了一步,在掌握知识和技能方面提高了一步。在教学过程中,一般都是由教师提出问题。这些问题基本上符合学生的情况,代表了大多数学生所存在的问题。但是,恐怕不能符合每一个学生的情况。

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