情感哲学与情感教育杨岚

如题所述

情感有激励、信号、调节、感染、强化等心理功能,在教育中作用巨大,对此,本人的文章《情感教育功能与初中生的情感教育》一文对此有比较详细和深入地分析,可以参考(文章已经上传至百度文库)
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