指出下列各句中引号的作用。 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 3.他在学校念书的时候,同学们就称他为 “辩论家”。 4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为 中华民族的“摇篮”呢?