一年级数学应用题越多越好

Question

如题所述

Answer 1

一年级的数学应用题确实对培养孩子的逻辑思维和基础算术能力有帮助，通过解决这类问题，学生可以逐步理解数量关系和解决问题的步骤。以下是一些实例：

1. 如果需要制作10个灯笼，已经做好8个，还需要做2个。

2. 当飞走了6只蝴蝶后，又飞走了5只，总共飞走了11只。

3. 起初机场有15架飞机，飞走3架后，现在有12架。

4. 小苹种了7盆红花，又种了同样数量的黄花，总共有14盆花。

5. 学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有14瓶。

6. 小强家原有10个苹果，吃了7个，剩下3个。

7. 汽车站原有机动车13辆，开走3辆后，剩下10辆。

8. 小朋友用了8张红纸和同样数量的黄纸，一共用了16张。

9. 马场原有机9匹马，增加5匹后，共有14匹。

10. 商店原有15把扇子，卖出5把，现在有10把。

11. 学校有兰花和菊花共15盆，已知兰花6盆，菊花有9盆。

通过这些问题，学生可以锻炼基础的加减法，理解总数和部分之间的关系，这对于数学学习的初期至关重要。然而，重要的是要确保题目难度适中，既能挑战孩子，又不会让他们感到沮丧。过多的题目可能会造成压力，而适量的练习则能更好地帮助孩子掌握数学概念。