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    • 教育学和教育心理学有什么不同？

    如题所述

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    推荐答案   2014-01-31
    教育学是研究人类教育现象和教育规律的科学，心理学是研究人类心理现象和一般规律的科学，两者是不同范畴的。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2014-01-31
    本质上并无区别，都是为了教育，后者借助心理学的能力通过了解和理解来教育孩子更能帮助孩子了解和认识到自己的存在。教育心理学只是心理学渗透到的一个领域和发挥其作用的载体。本回答被提问者采纳
    第2个回答  2014-01-31
    教育学是讲教育的规律

    教育心理学是讲学习规律和教学的规律
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    教育学、心理学、和教育心理学的区别、、、 谢谢了答：教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。二、研究对象不同 1、教育学 教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。2、心理学 （1）心理过程...
    教育学与教育心理学的区别是什么?答：教育学与教育心理学的区别是：教育学是一个大类 里面包括了很多学科 例如：教育学原理、中外教育史等具体学科 而教育心理学就是心理学在教育教学领域的应用与研究 它是交叉了教育学和心理学的一门学科
    教育学跟教育心理学的本质区别与联系,不胜感激!答：教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与教。本质区别可以说是研究对象不同，教育学是研究教育现象及其规律，而教育心理学主要研究教育情境中的学与教的心理。
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    教育学与教育心理学的区别?教师招聘考试中的心理学是指的教育心理学吗...答：教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。教育心理学是利用心理学的原理来培养学生的创造力，进行教学的实践与认识。现代教育心理学研究表明,读书学习活动是有其内在规律性可遵循的。按照遗忘和记忆规律等...
    教育学与教育心理学的本质区别是什么?答：教育心理学本质是心理学，是心理学方向下诸多分支之一。主要研究的是人在教与学的过程中的心理现象和规律等等。而教育学则是一门研究教育现象及其规律的社会科学。
    教育心理学,教育学和心理学的区别答：(1)研究对象不同,是一般与特殊的关系 ①普通心理学研究人的心理过程和个性特征的一般特点和规律 ②教育心理学研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象极其规律 这包括学生的学习心理、教师的教学心理，学生的学习动机及获得知识的影响因素，如知识类型（陈述性知识、程序性知识教学评价、课堂管理及学习策略...
    教育学和教育心理学有什么区别吗?答：教育学是讲教育的规律 教育心理学是讲学习规律和教学的规律
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