一、当代大学生在构建和谐社会上所应具备的意识
社会主义和谐社会需要高素质的建设者。而我国未来先进思想和文化的创造群体将是今天的青年大学生。我们当代的大学生必须从提高自身素质，提高到主人翁的高度，把构建和谐社会的思想教育贯穿到平时的学习、生活及活动中去，平时注意培养自身如下几方面的意识：
（一）民本意识。重视培养自身的“亲民、爱民、为民”意识，努力为实现最广大人民的根本利益而奋斗。
（二）民主法制意识。平时多看多听多想，培养民主决策、民主监督、民主管理和体现民意、保障民权的观念和素质，培养依法办事、遵守法律的观念和素质。
（三）公平正义意识。按照一定的道德原则和道德观念，公道正直地为人处世，维护社会公义。
（四）诚信友爱意识。养成互帮互助、诚实守信、平等友爱、与人融洽相处的良好品德。
（五）自律清廉意识。要培养大学生中先进分子的廉洁意识，为我们的国家造就出具有清廉之风的新一代后备力量。
（六）生态意识。树立人与自然和谐相处的伦理观念，形成正确的生态责任感和义务感，关心社会与经济发展的生态后果，选择对子孙万代有益的价值取向。
二、当代大学生在构建和谐社会上存在的问题
（一）政治思想观念淡化。
在社会主义市场经济大潮的影响下，有些学生思想上不关心政治，在他们的思想上认为“政治可有可无，唯有金钱是真的”，对政治理论学习缺乏热情，没有兴趣，感到厌倦、没有动力；缺乏远大的理想、抱负和志向。
（二）人际关系不和谐。
良好的人际关系有利于事业的成功和发展。因此，同学与同学、同学与老师、同学与社会人之间都应建立一个健康向上、互帮互爱，彼此尊重的和谐氛围。这对于增进身心健康，提高学习效率，促进工作的开展大有益处。现实生活中有些大学生不是这样。因为大部分都是独生子女，在家都是娇生惯养的，只知饭来张口，衣来伸手，坐享其成。同学之间因一些小事争吵不休，互不相让，没有涵养；有时大打出手，甚至走向极端、闹出严重后果、触犯法律；看到对方取得的成绩不是羡慕而是嫉妒，不是赞扬而是贬低，不是以积极的心态面对而是以消极的心态面对；相互之间不是以尊敬的方式对待而是以鄙视的方式、仇视的方式对待。 （三）集体主义观念淡化，缺乏合作精神。
个人主义思想在部分大学生身上表现比较突出，比如强调个人奋斗、个人实现、个人价值，使个人的奋斗目标与社会的发展目标脱节；强调实现个人价值的最大化，而忽视他人、集体和国家利益。在人与人的关系或人际关系上，部分大学生中也出现了不和谐因素，过分强调了竞争、排斥，甚至你争我夺，忽视了合作，造成人际关系的紧张。在个性全面发展方面也存在不和谐因素。重视科学技术教育轻视人文素质教育、重视智育轻视德育的现象在一些高校还不同程度的存在，从而导致学生身心未能全面发展，甚至出现畸形发展。对班级体活动表现出懈怠、消沉、无兴趣，没有集体主义荣誉感。
三、解决方案
（一）健康的心理
当代大学生应该树立正确的学习目标，为祖国为人民争做一个有作为的人，珍惜大好时光，自觉刻苦地学习科学文化知识。面对错综复杂的校园生活，大学生能否迅速地对新情况作出正确反应，能否运用正确推理有效地解决问题，能否协调好学习和生活、自身和他人之间的关系，关键就在于其是否具有健康的心理。而健康的心理则表现为，当遭遇挫折时，仍能以乐观开朗，朝气蓬勃的姿态去面对；当取得成功时，不会因自身的狂喜而不顾及旁人的感受；不会放任情绪随外界事物的变化而大起大落。当一个人以此种形态呈现在别人眼前时，其来自自身修养的人格魅力将无可掩盖。
（二）加强人际交往
交往是一门学问，更始一门艺术。处理好人际关系需要给人留下美好的第一印象，正确运用语言艺术和非语言艺术，寻找共同话题。培养成功交往的心理品质：诚实守信，谦虚谨慎，热情助人，尊重理解宽容他人。诚实守信人际交往才能长久。谦虚常常使人看到自己的不足与别人的长处，从而取长补短，不断完善。热情给人以温暖，能促进人与人的交往，增强人际吸引。救人与危难时，助人与困难中。“己所不欲，勿施与人”。学会欣赏别人。美国心理学家威廉�6�1詹姆士说：“渴望被人赏识是人最基本的天性。”人与人交往中，赏识别人才会得到别人的赏识，同时也满足你自己做出色人物的欲望。而赏识别人应做到：善于捕捉别人的闪光点。“寸有所长，尺有所短”，在人与人交往中，尤其大学生的交往中更多挖掘别人的长处。适时的夸奖别人。赞扬能释放出一个潜在的积极性。赞扬能使恐怖的内心以平静；能使受伤的神经得到抚慰；能让身处逆境的人得到成功的决心；能使自卑者充满信心；
（三）应该拥有科学的人生目的和价值取向。
大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者，同时也是“科教兴国”的实践者和完成者，时代赋予我们振兴祖国科技事业的重任。而全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，更是大学生肩负的历史使命。大学生应该有强烈的民族自尊心和民族责任感，时时为我们的国家着想，一切以祖国利益为重，也就会有较大的热忱去学习和工作，让思想修养带动能力修养，实现自我增值。造成德才兼备的合格社会人。
（四）具体成熟的道德
成熟的道德包括孝悌知礼、勤俭节约、独立自强等传统美德，以及诚实、信用、合群等的优秀品格。这是体现个人修养最重要的一点，也是个人成熟的最基本条件。品德品行决定了一个人有没有发展空间。大学生仅仅拥有知识是不够的，只有做到知识丰富及道德成熟，才能成为合格的社会人。因此，大学生应该努力促进自身的道德成熟，把自己塑造成德才兼备的合格社会人。
总之，我们一定要加强大学生的思想政治教育，他们的成长成才是直接关系祖国的未来、民族的兴衰成败的大事。大学生是祖国建设的生力军，是构建和谐社会的重要因素，因此，要十分重视把大学生培养成为具有良好的政治素质，优良的思想道德品质，艰苦朴素的工作作风，公而忘私的共产主义风格的人，要让大学生从心灵上，时刻不忘用自己的科学知识报效国家，将自己的青春灿烂的年华献给祖国，投身到无限地为人民服务中去。
大学生作为先进生产力的开拓者和先进文化的传播者，应该时刻牢记自己所处的地位，努力提高自身的修养，利用自身的先进性带动整个民族素质的提高，使中华民族再次屹立于世界民族之林。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考