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回忆鲁迅先生课文中哪句话写了对鲁迅先生的总体印象?
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推荐答案 2020-04-18
《回忆鲁迅先生》课文鲁迅先生在我心目中是高大了,这句话表现了我对鲁迅的总体印象。
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回忆鲁迅先生
这篇
课文中的鲁迅
给你
的总体印象
是怎样的
答:
1.第一件事:
鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事
:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度.第三件事:
鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭
.表现了鲁迅先生和人民平起平坐,...
默读
课文回忆鲁迅先生
,初步感知:文
中
的鲁迅给你
的总体印象
是什么?
答:
默读课文《回忆鲁迅先生》,
初步感知文中的鲁迅给读者的总体印象是有个性,有情趣,有魅力、有气质
。作者通过在生活中对鲁迅先生的观察,表现了鲁迅先生的个性、情趣、魅力、气质,体现了鲁迅先生的随和豁达的性格和对亲友的深情厚谊。
萧红《
回忆鲁迅先生
》一文是如何刻画
鲁迅先生的
形象的?
答:
1、鲁迅的笑:突出明朗,发自内心的欢喜,可见其观爽朗,平易近人
。2、鲁迅走路的姿态:突出轻捷快,表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。3、穿衣裳的评论;突出全智者,表现鲁迅先生独到的审美观。4、不游公园:暗示鲁迅先生工作的繁忙。5、看电影的路上:突出鲁迅先生的...
在
回忆鲁迅先生
这篇作文中,表达了作者
对鲁迅先生
怎么样的思想感情
答:
文章主题:这篇文章是周晔
写的回忆
伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的
印象
深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者
对鲁迅先生的
无比怀念、热爱与敬仰之情。(见人教版《语文》六年级上册18课and冀教版《语文》六年级上册10课)...
回忆鲁迅先生的
文章
答:
《
回忆鲁迅先生
》这篇文章是著名女作家萧红写的,文章叙述了萧红、鲁迅先生以及许先生和海婴的家中琐事,是以记叙的形式写的,她将她
对鲁迅先生的
影响到鲁迅先生逝世之间的事。其中“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛觉之的。”这句话说明“对下一代青少年接班人的负责与培养青少年写信不能草率...
回忆鲁迅先生
分为几部分内容是什么?
答:
第一部分(1自然段):写
鲁迅先生
笑声的特点——明朗。开篇就介绍了一个与我们
印象
中不一样的鲁迅先生。第二部分(2自然段):生活中的小细节——走路,突出鲁迅先生走路轻捷和不顾一切的特点。第三部分(3——67自然段):记叙了鲁迅先生生活,工作、休息、娱乐等,勾画出鲁迅先生平凡而伟大的形象。...
《
回忆鲁迅先生
》中哪些地方让你
印象
深刻。
答:
1、萧红的《
回忆鲁迅先生
》,作者通过女性的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。2、文章开头就是神来之笔:“
鲁迅先生的
笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得...
回忆鲁迅先生
佳句赏析
答:
1.
回忆鲁迅先生
的赏析 内容上:文章通过追忆鲁迅生活的零星片段,展示了鲁迅的言谈笑貌、品性气质和人格精神,寄托了作者
对鲁迅先生的
思念之情。 作者以小见大,紧扣常人不注意的“花瓶”和“万年青”展开,穿插自己与鲁迅、许广平的简单对话,寥寥数语,使得人物形象跃然纸上。 写作技巧上:巧用象征、拟人手法,以“万年青...
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回忆鲁迅先生中鲁迅先生的形象
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在萧红的回忆鲁迅先生你觉得鲁迅是一个什么样的人
读了萧红的回忆鲁迅先生,你对鲁迅有什么新的认识和印象?