荷花小露珠蜜蜂写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-29

1. 写蜻蜓,蜜蜂,荷花的作文

夏天来了,池塘里的荷花开了。

远远望去,一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。 小蜻蜓自言自语地说:“夏天来了,荷花开了,天气暖和了,我们蜻蜓飞出来了,吃莲子,喝椰汁,好舒服呀!”说着,说着,小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。

“哎呀,哎呀呀……”小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上,它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说:“荷花宝宝,我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀?” 荷花宝宝说:“这是雨,是一种春、夏常见的自然现象,我们植物是很需要雨的。等一会儿,下完雨后,我有个惊喜给你,你等着吧!”荷花宝宝显得很神秘。

小蜻蜓迫不及待地问:“荷花宝宝,有什么惊喜呀?你快点告诉我,快点告诉我吧!” 不知不觉,雨停了,太阳出来了。这时,荷花宝宝笑眯眯地说:“抬头看天。”

“哇!好漂亮的颜色呀!是谁画上去的?”荷花宝宝说:“谁会有那么大的本领,哪能上那么高呀!让我来告诉你吧,这是彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。彩虹是太阳穿透雨的颗粒时形成的,这是光的折射现象。”

这下,小蜻蜓恍然大悟,它说:“谢谢你,荷花宝宝,让我知道了这么多知识。时间不早了,我该回家了,再见,荷花宝宝!再见,荷花停机坪!” 在美丽的彩虹的映衬下,小蜻蜓快快乐乐地回家了。

2. 荷叶上的露珠作文450字

我本是莲池里的一滴水,无忧、平静、清澈。在莲开的时节,风吹荷叶沙沙作响,整个莲池都弥漫着淡淡的幽香。

一次偶然,人们在赏莲观荷时,一个漂亮女孩用轻巧的小手掬起一捧水向空中抛洒,于是伴随着女孩的清脆笑声,串串珍珠划成美丽的弧线,飘落到了莲花的叶瓣上,而我落在了荷叶上,成为了荷叶上的一颗露珠。

我只是莲池的一滴水,机缘让我成为了荷叶上的露珠。

我就这样做了荷叶上的露珠,在荷叶上我爱跳跃玩耍淘气顽皮,我喜欢荷叶托举着我悠来荡起,每到此时我都爽爽的笑,感受到从未有过的快乐。而荷叶也因为有了我而溢满着生气,他喜欢叫我小露珠,他喜欢我在他宽大的手掌里莹莹的滚动,喜欢听到我清朗的笑声。终有一天,荷叶附身耳语说,他好喜欢我,喜欢我的晶莹剔透,喜欢我的纯净清澈,喜欢我的不粘不滞,他喜欢看我开心的样子。

那一刻,我的心动了,我有了欣喜的感觉,我知道我也喜欢上了荷叶。

那是一段欢乐的日子,荷叶精心宠爱着我呵护着我,他愿意唱歌给我听,愿意逗弄我开心的笑,我开心了他也就快乐了。在静静的河水里,我们沐浴着晨风朝露,共看日月生落,我们度过了一段难忘的时光。

我很清楚,这只是一份缘,是我与荷叶的几世缘情才让我化成了一颗露珠。

是缘就有聚散,就有离别有感伤,我们的分别是在一个阳光晴朗的日子里,我化做了天空中的一朵云,轻盈地漂浮在莲池之上。短暂的缘分没有让我在荷叶上留下半点痕迹。我,荷叶上的露珠化做了云,飘呀飘,闲适、自在、随意、安详。

我看到莲池里的荷叶,他仍张开着宽大的手掌,那曾是充满我们欢笑的地方,此刻,空空荡荡,荷叶静静的,似深思似沉默似等待似遐想。莲池溢满莲花的缕缕清香,一阵清风拂过,我看到了满池的碧绿荷叶婆娑起舞轻声地吟唱,是古老的情歌吗??

3. 请你从下面的事物中任选三种编写一个精彩的故事

小露珠、荷花、蜜蜂

故事内容如下:蜜蜂在飞行的过程中,不小心撞上了一面墙,折伤了右边的小翅膀。 *** 的翅膀十分疼痛,但蜜蜂不得不继续前行。当它试图飞过一片大池塘时,终于累得直线掉下去。眼看就要掉到池塘里,荷花一个机灵,弯腰举起了蜜蜂。荷花上的露珠帮助用液体粘住蜜蜂的翅膀,有惊无险,蜜蜂获救了。蜜蜂感激地对荷花和露珠说谢谢你们。荷花和露珠笑了笑,不用客气,我们都是自然的好伙伴,应该的。原来世间是存在真善美的。

可以吗?现场编写的。

4. 写蜻蜓,蜜蜂,荷花的作文

夏天来了,池塘里的荷花开了。远远望去,一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。

小蜻蜓自言自语地说:“夏天来了,荷花开了,天气暖和了,我们蜻蜓飞出来了,吃莲子,喝椰汁,好舒服呀!”说着,说着,小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。

“哎呀,哎呀呀……”小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上,它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说:“荷花宝宝,我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀?”

荷花宝宝说:“这是雨,是一种春、夏常见的自然现象,我们植物是很需要雨的。等一会儿,下完雨后,我有个惊喜给你,你等着吧!”荷花宝宝显得很神秘。

小蜻蜓迫不及待地问:“荷花宝宝,有什么惊喜呀?你快点告诉我,快点告诉我吧!”

不知不觉,雨停了,太阳出来了。这时,荷花宝宝笑眯眯地说:“抬头看天。”“哇!好漂亮的颜色呀!是谁画上去的?”荷花宝宝说:“谁会有那么大的本领,哪能上那么高呀!让我来告诉你吧,这是彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。彩虹是太阳穿透雨的颗粒时形成的,这是光的折射现象。”这下,小蜻蜓恍然大悟,它说:“谢谢你,荷花宝宝,让我知道了这么多知识。时间不早了,我该回家了,再见,荷花宝宝!再见,荷花停机坪!”

在美丽的彩虹的映衬下,小蜻蜓快快乐乐地回家了。

5. 用荷花写个30字的作文

绿色的荷叶又像一把把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了!荷花的颜色有:红的,粉的,白的。红的如火,粉的如霞,白的如雪。

走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,粉的,红的,白的,浅红的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花周围是层层叠叠的荷叶,荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

荷花美丽极了,有的含苞欲放,像一个羞答答的小女孩,有的只开了两三片花瓣,有的荷花开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,还有的还是花骨朵,饱胀地像马上要破裂似地。荷花散发着淡淡的清香,惹来许许多多的蜻蜓和蜜蜂。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘,衬托着荷花。

6. 小露珠历险记作文

小露珠静静的躺在荷叶上。

“唉,躺这儿都三天了,好没意思啊,不如来一次历险吧!”说着,小露珠滑下荷叶,来到荷花上,遇见了蜻蜓姐姐。

“你好!小露珠!”蜻蜓姐姐说。

“你好,蜻蜓姐姐,我想历险,你能帮我吗?”小露珠说。

“嗯,可以啊,你想让我带你去哪里呢?”蜻蜓说。

“嗯,带我去那枝茉莉花上吧!”小露珠说。

小露珠跳到蜻蜓翅膀上,蜻蜓把小露珠带到茉莉花上,就飞走了。

小露珠在茉莉花上 闻着淡雅的香……

“嘿!你这小东西!怎么在我的头上!”茉莉花骄傲的说。

“我……”小露珠说不出话来。

茉莉花摇了摇花瓣,把小露珠掉到了泥巴上。

对于人,只是一片泥巴,对于小露珠,就是一片沼泽,小露珠挣扎了半天,才爬到了栅栏上,谁知栅栏上有一只蜘蛛。

“好渴啊!”蜘蛛说。

蜘蛛看见了小露珠,高兴极了。

“有了小露珠,我就可以喝掉她,就不渴啦!”蜘蛛正想张口,小露珠机灵的拿着一只小木棍卡住了蜘蛛的嘴,逃到了马路上。

马路上的车很多,因为小露珠个儿小,没压到她。

小露珠又跳到一个孩子的头发上。

旁边的大人说:“安蜜莉,你的头发上有水,我帮你蹭掉!”说着,大人把小露珠甩到了窗台上。

小露珠看到窗台上有一本书,上面写着“有一个孩子因为缺水快要死掉了,他就在旁边”是的,书旁边有一个孩子,脸色苍白,头发枯黄,小露珠很心疼,于是,她跳到那个孩子的嘴里,牺牲了……

小露珠很善良,她让孩子活了下来,她却死了……

7. 材料作文:在枫叶上,露珠红红地闪烁;在荷叶上,露珠有着泪滴似的

恩,挺难的.我综合了我收集的资料,你看看:这是一道材料作文试题,要写好它,首先要读懂材料中诗歌的寓意,也就是题干所说的“全面理解材料”.同样是露珠,为什么有时会“红红地闪 烁”,有时又“泪滴似苍白的透明”?造成这个差异的是环境和背景,也就是诗中的“枫叶”和“荷花”.这首哲理短诗采用对比手法,形象地揭示出这样一个道理:同样的事物在不同的环境背景下会呈现出不同特征.由这个基本的立意生发开去,就可以得到许多不同的构思立意:美是千姿百态的,也正因此,世界才呈现出纷繁芜杂的一面:正因为世界是多元的,每个人也就拥有了各自不同的审美观、价值观;所谓“时势造英雄”,特定的历史背景往往造就了各式各样的英才……这样一来,思路就打开了,然后从中确定自己最有把握的话题进行取材和写作,也就是题干所说的“选择一个侧面、一个角度构思作文”,唯有开口小,才有可能把文章写深、写透.在给几篇作文参考:投射最美的色彩 深秋时节,一片枫叶上,有一颗露 珠正闪烁着火红的光芒,仿佛是染上 了枫叶那秋日最后的炽烈.盛夏的湖边,一朵荷花上,有一颗 露珠正闪现出泪滴般的晶莹,仿佛是 染上了出水芙蓉那亭亭玉立的秀美清新.于是人们慨叹,一颗露珠,竟也能千娇百媚.其实露珠本不知道自己下一刻将 身处何方,然而它每身在一处,就会将 那里的色彩投射于身上,闪现光彩.于 是有了人们眼中的千变万化之态,露 珠从容地用外界千万种光彩,投射自己的美.人,何尝不是如此?许多时候人虽自诩万物之灵长,却也只能像露珠一 般,无助地听候命运的摆布,被人生的风浪卷到陌生的港湾.或许我们无法 选择环境,但我们可以像露珠那样,用环境为自己增光添彩,投射出属于自 己的独一无二的美.' 古话说“宁做太平犬,不做乱离 人”,然而是否每个人都有身处太平盛 世的命运?诸子百家的时代,诸侯争 霸,烽烟四起;李清照的时代,国破家 亡,颠沛流离;鲁迅的时代,社会黑暗,民生疾苦.他们都是乱离之人,然而他 们却没有为时代所弃,他们用时代、用 环境为自己的人生投射了最美的色 彩.百家争鸣为中国文化写下了辉煌 的一页;李清照细致入微的笔下流淌 出的去国怀乡之愁被一代代人吟诵不 已;鲁迅那匕首般尖刻的文字更是成 为中华民族的脊梁.他们在时代的背 景上刻下了自己的名字,也留下了环境投射给他们的人生之美.当历史长河中无数的声音在感叹时运不济、人生苦短时,可曾有人想到过那颗露珠的智慧?“时势造英雄”,然而这“时势”具体如何,却只能自己把握.是随着时代一起沉沦,抑或是用环境投射出自己的光彩,智者和庸人之分即在于此.我们无法选择自己身处怎样的环境,然而我们总能根据环境的需要来体现自己的价值,让自己散发独特的光芒.把握环境吧,就像那颗露珠一样.在任何的环境中都能淡定自如,用外界的光芒投射出属于自己那最美的色彩.或许在这时,我们才会猛然发现,“冰塞川”、“雪满山”已不再是阻碍,驾着理想的风帆,我们总能长风破浪济沧海.各有千秋 红叶如火,露珠是红叶胸膛的一痕热血;白莲似雪,露珠是白莲颊边的一点清泪.叶的红成就了露珠的热烈,莲的白成就了露珠的清灵.迥异的环境,成就了各有千秋的美.都说城市霓虹绚烂如仙境,可还记得良田美池的怡然自得?都说经典古籍含蓄内秀,可还念及现代著作的率性豪情?都说诗词成就盛于唐宋,可还忆起魏晋年代难忘的文人风骨?火树银花,闪烁着科技的魅力,绽放于城市的每个角落.总是惊艳于这一刻的绚烂绮丽,常常伫足街头,在被霓虹照亮的夜色下,流连忘返.然而我却更爱那乡村夏夜里的一盏煤油灯.昏黄的火光照不亮整个夜晚,却恰好照亮了慈母手中的线,心头的暖;昏黄的火光照不亮整个村庄,却恰好照亮了案前一卷书籍,心里一点宁静.城市的美景是光洁鲜亮的,是瞬息万变的,是让人眼花缭乱的;而乡村的美,是质朴淳厚的,是静静流淌的,是让人濡湿,眼角的.古典的诗书,总是弥漫着朦胧的气韵.弦外之音隐于言内,景外之情寓于景中,只可意会不可言传,叫人迷茫中领略着独特的内敛与含蓄.但西方文学却是那样率性直接,那样豪迈不羁.如印象派的画作般,意识流文学简单而直接地宣泄着内心深处的思想碎片,虽凌乱却深刻;如毕加索的立体几何画作般,杰克·伦敦的呼唤充满了回归自然的天性,寥寥数笔,塑造出硬朗刚强的灵魂.中国文学之美,美在内 秀,美在镌刻出纷繁复杂的内心情感;而西方文学之美,美在外露,美在直抒胸中真实的思考.喜欢唐诗的工整精致,喜欢宋词的婉转灵动,这是属于唐的繁盛,亦是属于宋的风流.然而真正让我难以忘怀的,却是那个被历史描摹得朦胧玄妙的魏晋年代.正如余秋雨所言,那个年代,那些被后人铭记的文人,他们的风骨远胜一朝的绚丽诗篇.我记得李白的豪放,却更感动于嵇康的傲骨;我记得杜甫的沉郁,也同样震撼于阮籍的“忧思独伤心”.盛世唐宋,美得刚强;伤心魏晋,美得超脱.美,各有千秋.不同的年代,迥异的环境,甚至是别样的心境,亦可铸就不同的美.这是高考作文!网上有很多,随便就找到。

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