叛逆期”是指由于青春期生理、心理原因，时常出现叛逆行为和逆反心理的时期，通常出现在14~17岁。常有“批判”的态度和“反抗”表现的逆反心理。往往出现言论偏激、烦躁、焦虑、抑郁、精神萎靡等情绪心理问题；部分行为表现过于极端，出现厌学离家、烟赌毒、斗殴、早恋、人际关系紧张等。在学习方面出现两极分化，成绩优劣分明，差别明显。部分原本成绩和表现良好的学生可能会跟不上教学进度、学习态度变化、成绩下降、行为偏激，成为学习和表现的“双差生”。叛逆期是青春期学生普遍出现的问题，据调查，初中生青春期逆反心理的发生率为68．56％。
多给予鼓励：孩子或多或少都有自尊心，而叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，如果孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，感觉得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
换位思考：父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性和命令式，孩子是非常不喜欢听的。
学会倾听：孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。有的孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人。那么，家长怎么才能走进孩子的心理呢，首先就是要学会多倾听，多开导孩子。
把孩子看成小大人：家长不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦都不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多。因为现在孩子的生活领域很广阔，特别是现在网络发达的今天，孩子懂得多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。
总之，家长要学会用征求意见的方式与孩子沟通，这样孩子才会接受，反之，孩子就会和你对着来，所谓的叛逆期孩子就是这么来的。