初中孩子偷钱的教育对策

如题所述

一、父母要严肃对待初中孩子偷拿钱的行为,但是不能太过严厉,更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控,不利于问题的解决,孩子面服心不服,还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性,但是不要给他太大的心理压力,良好的沟通方式让孩子更容易接受父母的感受和建议。
二、耐心和孩子沟通交流。家长发现孩子有偷钱的行为,就要耐心的和孩子交流,发现孩子的需求,要知道他为什么有偷钱的心理。比如说孩子想吃什么好吃的,买什么东西,父母力所能及的正常范围之内的,就满足他的要求,不要对孩子管控的太严格。
三、父母要在这件事上表明自己的态度,明确告诉孩子,对于他偷钱屡教不改的行为,父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气,不管他的目的是什么,这种方式是不行的。并且,引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果,培养孩子的责任意识,消除侥幸心理。
四、树立的金钱观。对于初中孩子偷拿钱的行为,父母需要在生活中做好教育,让孩子树立良好的金钱观。让孩子知道钱来之不易,能够合理控制自己的钱,而不会去偷父母的钱。
初中孩子偷拿钱的原因
一、父母平时不给孩子零花钱。初中孩子之所以偷钱,一定是因为手里没钱或者是钱不够。如果孩子有钱,且这笔钱足够他买自己想要的东西,那他何必去偷呢?这就关系到,平时家长给孩子们零花钱的问题了。
二、经济负担。有些孩子家庭经济比较困难,他们可能需要一些零花钱,但是父母给的不够,于是他们就想办法从其他地方获取。
三、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣,找不到自己真正的价值是什么,就容易沉溺在一些不良的嗜好上,比如需要用金钱来维持的网络游戏。这种行为更加不能获得家长的同意,孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
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第1个回答  2022-07-14

   1、保持冷静,了解孩子的想法

  一些家长发现孩子“偷”了钱之后,首先的反应是大吃一惊:小小年纪就“偷”,长大了还了得?接着的行为可能不是骂便是打,以示教育。打不是好办法,打得厉害、疏远了父母与孩子之间的感情,他会感到更孤独,得不到家庭的温暖。您要知道没有一个孩子的“偷窃”行为是被父母责打后改掉的。相反,偷窃的行为非但没有改掉,而且不敢回家,流浪在外,与社会上的浪子交往,被他们所利用,最后走入歧途,甚至会触犯法律受到制裁。

   2、正确引导孩子的欲望

  孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望,并通过不断地满足欲望获得快乐和成长的原始动力。父母要尊重并正确引导孩子的欲望,比如告诉孩子,每个人看见自己喜欢的东西都想要,但这是不可能的;或多跟孩子保持交流,看看他想要什么,告诉他怎样才能得到它等等。这样孩子就能学会如何通过正当的方式满足自己的物质欲望。

   3、孩子适量的零花钱

  可以每周给孩子一些零用钱,数目适中即可。注意留意孩子合理用钱。孩子手中有了零花钱后,看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西,就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。

   4、把家里的东西管理好

  父母要在日常生活中以身作则,把家里的钱放置妥当,还要多在情感和心理上关注孩子,以免孩子因内心虚弱、孤独而通过“偷”来补偿自己。您除了把家里的东西管理好,切断偷窃的诱因,还要抓住苗头加强教育,不让这种行为有潜滋暗长的机会。否则,孩子将会把这种行为作为满足欲望需要的方式而多次重复,一旦积习已成,便难改了。为此,您做父母的要不断地口头叮嘱,并随时检查他的口袋、书包、玩具橱等,凡多出来的东西,都要查明来历。如果是偷来的,一定要严肃责罚,并勒令送还,只要有改正,一定不要忘了表扬他,亲近他,使他觉得父母是爱他的,只是不喜欢他的.“偷窃”行为。

   为什么孩子会偷钱

  很多孩子为什么会偷钱呢?我想这也是很多家长想知道的,以下有一些常见的原因:

  1、想与同学有一些类似的玩具或者游戏,这样就可以获得大家的认同感;

  2、想要用金钱来行使自己的权利,可以去做一些自己想做的事情;

  3、想要做些事情来吸引父母的关注,一般他们的父母过多的关注于事业,因此忽略了孩子;

  4、想在同学和朋友面前获得更多的好感和尊重。

  当然,这些可能只是一些比较常见的原因,每个个体都是独立的、有个性的。首先要找到孩子行为背后的原因才能从根本上帮助孩子。针对以上提到的那些原因也有一些相应的解决方案。

   孩子撒谎偷钱解决方法

  第一个建议:回想起自己小时候。

  你自己的爸爸妈妈对你严厉吗?是不是发现你的一点小错误就批评?那样的时候你是什么心情,希望他们怎样?他们有没有不理解你,让你被迫撒谎的时候?那时候你是什么样的心情,谎言瞒过去了,你快乐吗?谎言被揭穿了,你反省了吗?你撒谎时什么心情,儿子撒谎时就是什么心情。你小时候对父母的不满和期待,此刻儿子对你们的也是一样的。

  第二个建议:找他的优点。

  想想孩子现在的身上的优点是什么,如果找不到,可能是观察力与感受力不够,或者不能客观看待自己的孩子。建立朋友关系不光通过物质交流,更要通过精神交流,善待他的朋友,帮助他慢慢找到适合做好朋友的人,受到更好的影响。

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