分班考试的难度系数一般来讲都比较大。其中英文、数学科目占比较大的比重。数学科目基本上是全部重点中学的必考内容，多数重点高中的试题包含了小学数学的部分内容，不过难度系数比小学数学要高很多，达到奥数的一般水平以上。
分班考试就是在已经录取的学生中，选拔优秀的学生，进入了重点班级，因此考查的难度肯定会大些。
1、数学考查范围：重点中学摸底考试的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。难度有可能会有所提高，因为水涨船高，学生总体能力有所增强;而且还有一个问题，就是重点中学实验班招生规模小，这样摸底考试在全面了解学生水平和能力上，将面临着承担起在普通班中选优的更大重任。
2、英语考试范围、方式、难度：摸底考试中，大部分学校都考查英语，考试范围基本上是超出小学正常的学习教材内容的。考试方式为笔试，部分学校会添加听力的考试。从最近几年的考试来看，难度和公共英语一级难度相接近，八中摸底考试的难度居于公一和公二之间，阅读的单词量较大。
3、语文考试范围、方式、难度：摸底考试中，重点中学对于语文的考查更侧重于学生对课外知识的积累，而也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还考了小作文和大作文，其中小作文要求在50字左右，大作文字数在600字左右。
扩展资料：
如果学校有重点班：对于这类学校，重要性自不必说，即便是市重点学校，学校对火班和非火班的态度是完全不一样的，所配备的老师，所提供的各种机会，中考签约时所重视的程度都是完全不同的。
通过分班考试这个渠道可对学生的学习成绩、学习能力、综合水平进行摸底测定，然后分出重点班和普通班等，实现分层次教学;对于有高中部的学校，分班也有为其高中部培养优质生源的作用。
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1、数学考查范围：重点中学摸底考试的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。难度有可能会有所提高，因为水涨船高，学生总体能力有所增强;而且还有一个问题，就是重点中学实验班招生规模小，这样摸底考试在全面了解学生水平和能力上，将面临着承担起在普通班中选优的更大重任。
2、英语考试范围、方式、难度：摸底考试中，大部分学校都考查英语，考试范围基本上是超出小学正常的学习教材内容的。考试方式为笔试，部分学校会添加听力的考试。从最近几年的考试来看，难度和公共英语一级难度相接近，八中摸底考试的难度居于公一和公二之间，阅读的单词量较大。
3、语文考试范围、方式、难度：摸底考试中，重点中学对于语文的考查更侧重于学生对课外知识的积累，而也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还考了小作文和大作文，其中小作文要求在50字左右，大作文字数在600字左右。
初中分班有三种分法：
第一种每班优秀生和差生的比例一样，这种分法就是参考最后一次的考试成绩，从高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分别到BC班，以此类推。
第二种就是每班优秀生和差生比例不一样，这种分法也是参考成绩，从高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，这种分班的用途主要用于高考。
第三种是S形分班，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，以此类推。
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