写作思路:可以写老师不辞辛苦,竭尽自己的能力带领同学们复习的情景,中心要明确,令自己有些感动等等。
正文:
学习的气氛弥散开来,千丝万缕的劲头。教室里的空气,飘荡着那拼搏的精神……
最后几天了,这几天过完后,便是我们的期末考试,所以,我们的老师也更加辛苦地为我们复习,为考试做准备。我们的学习劲头很足,老师们也竭尽自己的能力去带领我们复习,几乎每天,老师都会延迟放学,做一下今天的欠缺部分或没掌握的各科知识点。作学生的我们,并不厌烦对“托堂"这个观念,反而更加积极,这也使我们班里处处洋溢着努力学习的气氛。
今天,老师又在上午第四节课下课后,进行了英语作文一一面批的要求,此时的我,写完之后,早早地就走了,没想到其余的四十多个人一直在教室里写英语作文,王老师又把知识点梳理了一遍,顺便也给那些平常成绩不太理想的同学补补课。
我回到家后,看见了谢老师往群里发的此时的教室,顿时有一阵热血涌上心头,英语老师坐在讲台上,边改作文边讲解,甚至有的同学竟找同学来“拜师学艺。"找小老师来为自己讲课,比如英语书写教过之后和未教时简直判若两人,字体大气而又雄浑,甚是好看,这就是共同进步,互帮互助的真正意义吧!
我们的原本放学时间为11点20分,但直到12点,教室里的氛围才慢慢散去,我有些微微的感动。
学习的劲头再次布满全身,这种环境令我有些感动,好似弥漫到了空气里……
写作思路:写一件发生在教室里的事情,讲述事情的起因经过结果。
晚自习的铃声刚响,灭绝师太便迈着轻飘飘的步子走进了教室。
有几个刚转到我们班的学生还没领教过灭绝师太的威力,试图在晚自习时交头接耳,闲谈畅聊,正在畅怀处,被灭绝师太逮个正着。那几个家伙不知轻重,还嘻嘻哈哈看着眼前这个初识的班主任,以为她会像慈母一样对自己宽大处理。
谁知,灭绝师太狠狠瞪着他们,眼眦欲裂,在把他们叫出教室后的五秒,走廊上便传来了声声狮吼,洪亮的吼声响彻夜晚的云霄,我们分明感到稳如泰山的教学楼都抖了三抖。据说,那几个转班生,当场就吓傻了,瑟瑟发抖地享受着师太炉火纯青的狮吼功,眼皮都不敢抬一下。只此一次,转班生们立即熟悉了我们班的规则,任何时候都安分不少。
突然,立在讲台上的灭绝师太脸色大变,嘴巴忍不住拱了起来,脸颊顿时憋得通红,最终还是没有控制住体内的洪荒之力,咳咳咳咳地咳嗽了起来,她立即用手捂住嘴巴,赶紧快步走出了教室,掩上教室门后,在走廊里开怀地咳嗽个不停。她那点小心思,我们还是懂的,不就是怕把咳嗽传染给我们,以致于影响我们学习呗。
不一会儿,撕心裂肺的咳嗽声停止了,教室门又一次被推开,灭绝师太脸色苍白,锐利的眼神下掩藏着一丝疲惫,她扶着自己的腰,再一次站在了讲台上。不知何时,讲台上多了一个纸包,我们用眼睛的余光看见了,灭绝师太当然也注意到了。
她威风地扫一遍教室后,抓起了桌上的纸包,正欲施展狮吼功,半张的嘴巴却凝滞了。那纸包里抱着一个小药瓶,药瓶上写着这样几个字:止咳糖浆。包着药瓶的纸是从练习本上撕下的一页,上面同样写着几个字:老师,这个止咳糖浆很有效果。全班同学都看到了,灭绝师太严肃的脸上多了一层怎么也掩饰不了的温柔,紧咬的嘴唇弯出了一个极小的弧度。
全班同学都不知道,那个纸条是我写的,那个药瓶也是我放的,我坐在讲台最近的位置。我,就是那几个转班生之一,那日,灭绝师太语重心长的狮吼功让我产生了小感动。
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