上课的时候,老师抽查背诵课文,小猪小狗小猫都举手了,那么老师会选谁先背诵课文呢?

如题所述

小狗。

背诵(recitation)是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。

各种方法的运用应视材料的性质和长短的不同而定。一般而言,材料的数量不多,且富于韵律。如短诗短文,可运用整体识记法;对于长篇的课文或其他长篇的读物,则宜运用分段识记法以及整体识记文章框架与分散识记各段相结合的方法。它可促使学生在熟记教材的基础上加深对课文内容的理解,发展学生的记忆力、想象力和思维能力,并培养学生良好的语感。

善于背诵

背诵可以使我们精确又牢固地掌握一些重要的知识。何以见得?让我们举例来说。试想工程师在工作中遇到紧急情况时,要现去查书找基本的公式;教师在教学生背古诗时忘了原句要去翻课本,这种局面会有多么尴尬,有时甚至会误大事。这都说明对最基本、最重要的知识再多,到关键时刻提取不出也是枉然。

董必武在一封信中教导他的女儿说:“语言每课至少读十遍,有些课文要背诵。”古往今来许多伟大和知识渊博的人,大多与他们善于背诵、记忆力惊人有关。马克思、恩格斯、列宁都精通许多种外语,马克思能背诵许多歌德和海涅的诗歌,并在谈话中经常引用它们的诗句,增加了谈话内容的精僻性、哲理性和趣味性。

如果他不善背诵,这是绝不可能做到的。善于、勤于背诵可以使我们的知识库存日益丰厚。中国古代早就有“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟诗”的说法。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-03-15
当然是狗了
猫可爱,猪
太笨,都不
适合本回答被网友采纳
相似回答