普遍教师的观点：
1、这样的学生我们班也有，其实谁也没有办法，只有降低标准，让他们做一些最简单的题目，也许会有所收获。
2、这样的学生每个班都有，其实主要是对知识的掌握还在模糊阶段，只要加以巩固，还是能够掌握的。
3、这样的学生是很常见，老师就只能降低标准，从最简单的知识开始。
4、基础薄如纱
5、对他们基础的知识进行加强巩固，在进行单方面的训练，相信会好很多的。
6、把正确答案给他们一份，告诉他们解这类的思路，让他们自己学习，等这章内容结束时再给他们出一些类似的题目，这样反复练习。
7、要加强练习，把课堂学习到的理论知识用来解决具体的问题。想-练-再想
但是，我们不能灰心丧气，更不能降低教学要求，因为中考是不会因为我们的学生不会而降低标准的，我们只能适应中考。原因分析：通过前一段时间听课发现学生在课堂上听“懂了”，在课后不会做题，我认为有以下几个方面的原因：
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