幼师讲故事的技巧与方法

如题所述

幼师讲故事的时候可以选用第一人称来讲,孩子听起来会感到更加亲切;因为有些故事中人名、地名太多,所以在讲述时,可去掉必要的人名、地名,把繁琐的称呼改为如“小明、小强”等。
使用形象的口语。也就是简洁、生动、通俗,让教师说起来顺口,幼儿听起来亲切,不会因为语言的障碍影响听故事人的注意力和对内容的理解。

故事的开头一般用慢速,情节紧张时就要注意快慢结合,张弛有度,有时还可以适当停顿,给听故事的人留下回味的余地,增加情节的感染力。总体上讲给幼儿讲故事,速度不宜过快。幼师用声音塑造人物形象,就是要求讲述人抓住人物的个性心理,尽可能符合生活真实,活灵活现地把人物形象展现在孩子面前。

幼师讲故事的时候需时不时地与幼儿有眼神的交流,一是你能发现孩子是不是听的都入神了,再有就是眼神的传递更能增加故事的感染力,更能吸引幼儿的注意力。


孩子的注意力集中时间比较短,所以在讲述比较长的故事时不要一气呵成,适当地设置一些提问,或者卖一下关子,其实是再次引起孩子的兴趣,让他们重新集中注意力来听讲故事。

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