学生家长对教师有意见怎么办

Question

如题所述

Answer 1

　我认为 家长对老师有意见时，无论是班主任还是科任老师都应该做到六个字：宽容、沟通、自省。
宽容，就是对家长的意见要听得进，无论是实际的情况还是属于误解都应该大度地对待，决不能责怪家长，更不能赌气地去与家长争辩。家长都希望自己的孩子得到关注、得到重视，所有的对老师的意见或误解都源于对孩子的爱，绝不会有意地找麻烦、寻事端，所以，老师对家长的意见要保持宽容的态度，冷静地了解情况，分析原因，思考解决问题的办法。同时，更要一如既往地关爱自己的学生。对家长意见的宽容应该是教师必备的一种心理素质。
沟通，就是要与家长密切联系，通过对话的方式，达到彼此的理解。家长对老师有了意见或出现误解，这说明家长对老师的工作不满意，或与老师之间产生了一定的隔阂，作为班主任对此必须高度重视，首要的是让家长充分地把意见说出来，哪怕是误解也要虚心地听取。在此之后，就要通过适当的途径与家长进行接触，针对提出的意见，向他们说明情况，作出解释，并对自己或其他老师不足的方面表示道歉，表示改进的意见。同时，还可与家长一起谈论解决问题的办法，这样彼此之间接触的过程变成一种交流、商讨与沟通的合作过程。经历了这样的过程，家长对老师无论是意见还是误解都会烟消云散。沟通是融合家长和老师心灵与情感的有效途径。
自省，就是面对家长提出的意见，每一位班主任或科任老师，都要自我反思，总结自己教育教学工作的得与失。家长对老师的意见有片面的，也有误解的，但更多的可能是实际的。这些意见，同时也是家长对教育的一种关注、一份热情。班主任乃至所有的老师在虚心听取加强沟通的基础上，更应该冷静地检查一下自己的工作，找到自己的不足与差距，分析工作的过错与失误，这样对自己才会有一个清醒的认识，才能促进工作质量的提高，使家长对自己的工作放心和满意。在家长有意见时及时的自省是教师改进和完善自我的必然要求。

Answer 2

学生家长对老师有意见。那就跟老师沟通一下。我们知道，意见是带有批评性，指正性的看法，大部分是针对已经发生的事情而说的。含有希望对方改正的意思。，家长和教师的沟通中我以为有下面几点要注意：
第一，对老师的尊敬。这不仅仅是对个人的尊敬，更是对老师这个职业的尊敬。对于你认为教师和一些工作差错，一般采取点到为止。而对于将来的一些改正，也只能给出一些方向性的建议。第二，实事求是。对于已经发生的事情，必须有充分的了解。明确事情的起因，过程和结果。如果是班级里的事情，沟通开头应该询问教师了解的情况。
第三意见是对于全班工作的，因此，不要把自己的孩子作为典型，不然是没有效果的，甚至可能适得其反。
第四，班级是有家委会的，所以最好跟家委会的其他家长事先有所沟通。
第五，务必不要让教师的领导知道。

Answer 3

家长对教师有意见，首先要考虑家长，这个意见是否中肯，是否属实，是否是对的，如果这一切都是对的，教师就要改正，如果家长的意见是错的，直接置之不理

Answer 4

首先如果能和老师沟通一下的最好，什么事坐下来好好说，说开了对双方都好，如果老师是无法沟通的人可以和老师的领导说，如果是请的家教可以换人，不要动粗

Answer 5

学生家长对教师有意见怎么办？有意见当面提，有意见跟老师可以及时沟通，不要埋在心里，沟通及时才能够及时解决问题，共同发展