培养学生的耐挫心理，老师要怎么做？

Question

如题所述

Answer 1

老师和家长对孩子进行“战胜挫折，磨砺意志”的教育刻不容缓。

由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。在日常生活中，虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。不管是伟人还是普通人，一生中不可能从不遇到挫折。这是因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。

一、造成挫折的因素：

1、自然因素。不能预测和及时防范的天灾。

2、人为因素。老师教教育方法不当、同学关系不融洽、父母的态度简单粗暴、孩子与父母存在代沟等。

3、个人因素。个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等因素带来的限制。

二、面对困难和挫折，态度不同，结果不同：

1、胆怯懦弱的人：因放弃而一事无成，享受不到成功的喜悦。

2、意志不坚定或容易满足的人：因半途而废，不能坚持到底，往往得到的是遗憾和沮丧。

3、有坚定信念、意志坚强的人：因勇敢地面对挫折，迎接挑战，而获得成功，实现生命的价值，能够享受战胜挫折的喜悦与幸福。

三、寻找应对挫折的有效方法

1、树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断前进。

2、正确认识挫折，采取恰当的解决办法。遇到挫折时，要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到战胜挫折的有效办法。

3、学会自我疏导。善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。

4、激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效办法。

Answer 2

应该给学生树立信心，同时应该培养孩子的一些抗击能力，让学生养成这种遇到挫折，不怕困难，积极前进的性格。

Answer 3

多让孩子观看励志方面的电影，最好是体育方面励志的电影，并让学生写感受，最后让孩子在体育运动中亲自感受历练的过程，反复提及相关电影内容，让学生内心在实践中变得坚强。

Answer 4

尽量给他们布置一些难度比较大的作业，然后让他们一起去完成，完成不了的时候或者是不好的，可以适当的鼓励，要让他们学会如何解决问题。