美国教师管理制度的主要阶段包括

如题所述

美国教师管理制度的主要阶段包括:教师取得资格证书、学位阶段;公开招聘、面试阶段;签约聘任阶段;考核管理阶段。

美国是一个联邦制国家,各州根据自己的实际情况来制定高等教育法和高等教育管理政策,因此美国高校师资管理没有全国统一的制度,但就总体而言,美国高校师资队伍的管理已经形成了一套被大家广泛认同、大同小异的管理制度。

例如公开招聘制、兼职教师制、非升即走制、终身教授制等。这些制度共同作用,促进了美国高等教育事业的不断发展。美国高校对教师的筛选是很严格的,新参加工作的教师在进入教学岗位之前多数已具备了很高的学术水平,所以美国高校的教师培训重点在于教学方法与教学手段的提高。

教师评价制度

教师评价是对教师工作的考评或考核,是对教师是否按岗位职责的要求完成工作的评定,美国高校几乎都建立了完善的教师评价体系并制定了详细的教师评价政策,在制定这些政策的同时,评价的方法也日趋多样化,包括系主任评价、学生评价、同行评价以及自我评价等。

多元化的教师评价方法有效避免了评价的片面性,能全面、客观地反映被评价对象的真实情况。美国高校的教师评价主要有以下三种类型:年度评价、晋升评价以及终身聘任和终身职后评价。年度评价是指每年进行的对教师本年度工作质量的评价,是教师能否继续留任以及工资增减的依据。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答
大家正在搜