体育课上,老师让我们练习踢足球。我和我们班中的第一大块头贾永乐抢球。我俩争来争去,最后球被贾永乐抢走了。我心里憋气,想找个机会报复他。
终于,我找了个机会狠狠一脚把球踢向贾永乐。球直飞到他肚子上。我很得意,扭头走了。走出老远,我转头看贾永乐,他一个人坐在那里,好像在想什么事。这时我想,我做得是不是有点过分了。但这个念头很快就消失了。
从此两天贾永乐没和我没说话,我懊悔我做的这件事太过分了。
我鼓起勇气去找他道歉,走到他面前,他瞥了我一眼,还在生我的气呢!我就跟他说了一声:“对不起。”他扭头不理我。我知道他这人心软,就一连对他说了十几声“对不起”。果然,他笑了。我一看他笑了,就赶紧拉他去玩。我看他玩得很开心,心里也很高兴。
在生活中,我们常会与别人发生冲突。当发生冲突的时候,主动检讨自己错误,向对方说一句“对不起”往往能化解矛盾。
(你可以按照实际情况修改,望采纳,谢谢)
1.怎么办?怎么办?我心里很是焦急,手变得愈来愈冷,我不停地搓着手,考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧,没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生,觉得没人注意自己,僵硬的手开始想桌子里伸。不行!虽然这只是一场小测验,但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出,我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的,很受煎熬。
2.他叼着一只烟斗,踌躇不定地来回走动,额头上渗着汗珠。他明明想按照自己的想法选择,却又无奈于另一者的可观性。他的心里仿佛有两只互相争斗的鸡,互不相让,让他很是为难,心里满是矛盾。
节选自 莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》第三幕 第一场
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?
死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。
死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的 *** 、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?
谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下 *** 流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?
这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。
且慢!美丽的奥菲利娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。
矛盾心理呢,有这么几种,双趋冲突,双避冲突,趋避冲突。
第一个,双趋冲突,趋就是趋向,想得到。就是两件事物都有吸引力,都想趋之,但二者不可兼得,难以抉择。
这是一种难以取舍的心理困境。例如钱财有限,买了房子就不能买汽车,但两者都想要,所以有了矛盾的心理。
在学习生活中呢,比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球,但是只能选一项。第二个,双避冲突,避就是避免,不想要。
两件事都有排斥力,都力求避免,但双必须择取其一,难以决定。在学习生活中,可以是不想写作业,但是也不想因此被家长批评,这两种状况都不想要,但是又注定会有一种出现,所以心里矛盾了。
第三个,趋避冲突,就是说如果你想要A就注定会得到,不想要的B。举例来说:如果我放了学直接看动画片,这是我想要的,但是看动画片就会被妈妈骂,妈妈骂我是我不想要的,于是产生了矛盾的心理。
看字数要求感觉是比较初阶的作文呢,你可以参考这三种类型还有我举得例子,寻找类似的范文,参考着来写,或者回想回想自己的生活经历,看有没有让你这样两难的经历,自己独立创作。天下作文一大抄,写作的初始就是参考学习,化为己用,所以你可以多看看别人的作文,然后找到自己喜欢的段落,放到自己的作文里。
好好学习,好好生活哟~。
矛盾心理呢,有这么几种,双趋冲突,双避冲突,趋避冲突。
第一个,双趋冲突,趋就是趋向,想得到。就是两件事物都有吸引力,都想趋之,但二者不可兼得,难以抉择。这是一种难以取舍的心理困境。例如钱财有限,买了房子就不能买汽车,但两者都想要,所以有了矛盾的心理。在学习生活中呢,比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球,但是只能选一项。
第二个,双避冲突,避就是避免,不想要。两件事都有排斥力,都力求避免,但双必须择取其一,难以决定。在学习生活中,可以是不想写作业,但是也不想因此被家长批评,这两种状况都不想要,但是又注定会有一种出现,所以心里矛盾了。
第三个,趋避冲突,就是说如果你想要A就注定会得到,不想要的B。举例来说:如果我放了学直接看动画片,这是我想要的,但是看动画片就会被妈妈骂,妈妈骂我是我不想要的,于是产生了矛盾的心理。
看字数要求感觉是比较初阶的作文呢,你可以参考这三种类型还有我举得例子,寻找类似的范文,参考着来写,或者回想回想自己的生活经历,看有没有让你这样两难的经历,自己独立创作。天下作文一大抄,写作的初始就是参考学习,化为己用,所以你可以多看看别人的作文,然后找到自己喜欢的段落,放到自己的作文里。
好好学习,好好生活哟~
没有被选上运动员,参加跑步比赛,我很伤心,每天晚上都在默默地哭泣。
今天下午,老师让她(他)们去练习,我听见了,心里像针扎一样,痛得全身冷冰冰的,真想哭出来。因为我比其他同学跑的快。每天心情开朗都是装出来的,我的伤心和遗憾都是无法消除的。张老师,我多想对您说我比有些同学跑的快,但我怕她(他)们“下岗”,我“登位”,我们之间的友谊会慢慢消退。我内心的矛盾是无法解开的。我在想荣誉重要,还是友谊重要。
内心的矛盾我终究还未解开,“心有千千结”。
矛盾心理呢,有这么几种,双趋冲突,双避冲突,趋避冲突.第一个,双趋冲突,趋就是趋向,想得到.就是两件事物都有吸引力,都想趋之,但二者不可兼得,难以抉择.这是一种难以取舍的心理困境.例如钱财有限,买了房子就不能买汽车,但两者都想要,所以有了矛盾的心理.在学习生活中呢,比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球,但是只能选一项.第二个,双避冲突,避就是避免,不想要.两件事都有排斥力,都力求避免,但双必须择取其一,难以决定.在学习生活中,可以是不想写作业,但是也不想因此被家长批评,这两种状况都不想要,但是又注定会有一种出现,所以心里矛盾了.第三个,趋避冲突,就是说如果你想要A就注定会得到,不想要的B.举例来说:如果我放了学直接看动画片,这是我想要的,但是看动画片就会被妈妈骂,妈妈骂我是我不想要的,于是产生了矛盾的心理.看字数要求感觉是比较初阶的作文呢,你可以参考这三种类型还有我举得例子,寻找类似的范文,参考着来写,或者回想回想自己的生活经历,看有没有让你这样两难的经历,自己独立创作.天下作文一大抄,写作的初始就是参考学习,化为己用,所以你可以多看看别人的作文,然后找到自己喜欢的段落,放到自己的作文里.好好学习,好好生活哟~。