体育课上，老师让我们练习踢足球。我和我们班中的第一大块头贾永乐抢球。我俩争来争去，最后球被贾永乐抢走了。我心里憋气，想找个机会报复他。
终于，我找了个机会狠狠一脚把球踢向贾永乐。球直飞到他肚子上。我很得意，扭头走了。走出老远，我转头看贾永乐，他一个人坐在那里，好像在想什么事。这时我想，我做得是不是有点过分了。但这个念头很快就消失了。
从此两天贾永乐没和我没说话，我懊悔我做的这件事太过分了。
我鼓起勇气去找他道歉，走到他面前，他瞥了我一眼，还在生我的气呢！我就跟他说了一声：“对不起。”他扭头不理我。我知道他这人心软，就一连对他说了十几声“对不起”。果然，他笑了。我一看他笑了，就赶紧拉他去玩。我看他玩得很开心，心里也很高兴。
在生活中，我们常会与别人发生冲突。当发生冲突的时候，主动检讨自己错误，向对方说一句“对不起”往往能化解矛盾。
（你可以按照实际情况修改，望采纳，谢谢）
1.怎么办？怎么办？我心里很是焦急，手变得愈来愈冷，我不停地搓着手，考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧，没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生，觉得没人注意自己，僵硬的手开始想桌子里伸。不行！虽然这只是一场小测验，但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出，我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的，很受煎熬。
2.他叼着一只烟斗，踌躇不定地来回走动，额头上渗着汗珠。他明明想按照自己的想法选择，却又无奈于另一者的可观性。他的心里仿佛有两只互相争斗的鸡，互不相让，让他很是为难，心里满是矛盾。
节选自 莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》第三幕 第一场
生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？
死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的 *** 、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？
谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下 *** 流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？
这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。
矛盾心理呢，有这么几种，双趋冲突，双避冲突，趋避冲突。
第一个，双趋冲突，趋就是趋向，想得到。就是两件事物都有吸引力，都想趋之，但二者不可兼得，难以抉择。
这是一种难以取舍的心理困境。例如钱财有限，买了房子就不能买汽车，但两者都想要，所以有了矛盾的心理。
在学习生活中呢，比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球，但是只能选一项。第二个，双避冲突，避就是避免，不想要。
两件事都有排斥力，都力求避免，但双必须择取其一，难以决定。在学习生活中，可以是不想写作业，但是也不想因此被家长批评，这两种状况都不想要，但是又注定会有一种出现，所以心里矛盾了。
第三个，趋避冲突，就是说如果你想要A就注定会得到，不想要的B。举例来说：如果我放了学直接看动画片，这是我想要的，但是看动画片就会被妈妈骂，妈妈骂我是我不想要的，于是产生了矛盾的心理。
看字数要求感觉是比较初阶的作文呢，你可以参考这三种类型还有我举得例子，寻找类似的范文，参考着来写，或者回想回想自己的生活经历，看有没有让你这样两难的经历，自己独立创作。天下作文一大抄，写作的初始就是参考学习，化为己用，所以你可以多看看别人的作文，然后找到自己喜欢的段落，放到自己的作文里。
好好学习，好好生活哟~。
矛盾心理呢，有这么几种，双趋冲突，双避冲突，趋避冲突。
第一个，双趋冲突，趋就是趋向，想得到。就是两件事物都有吸引力，都想趋之，但二者不可兼得，难以抉择。这是一种难以取舍的心理困境。例如钱财有限，买了房子就不能买汽车，但两者都想要，所以有了矛盾的心理。在学习生活中呢，比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球，但是只能选一项。
第二个，双避冲突，避就是避免，不想要。两件事都有排斥力，都力求避免，但双必须择取其一，难以决定。在学习生活中，可以是不想写作业，但是也不想因此被家长批评，这两种状况都不想要，但是又注定会有一种出现，所以心里矛盾了。
第三个，趋避冲突，就是说如果你想要A就注定会得到，不想要的B。举例来说：如果我放了学直接看动画片，这是我想要的，但是看动画片就会被妈妈骂，妈妈骂我是我不想要的，于是产生了矛盾的心理。
看字数要求感觉是比较初阶的作文呢，你可以参考这三种类型还有我举得例子，寻找类似的范文，参考着来写，或者回想回想自己的生活经历，看有没有让你这样两难的经历，自己独立创作。天下作文一大抄，写作的初始就是参考学习，化为己用，所以你可以多看看别人的作文，然后找到自己喜欢的段落，放到自己的作文里。
好好学习，好好生活哟~
没有被选上运动员，参加跑步比赛，我很伤心，每天晚上都在默默地哭泣。
今天下午，老师让她（他）们去练习，我听见了，心里像针扎一样，痛得全身冷冰冰的，真想哭出来。因为我比其他同学跑的快。每天心情开朗都是装出来的，我的伤心和遗憾都是无法消除的。张老师，我多想对您说我比有些同学跑的快，但我怕她（他）们“下岗”，我“登位”，我们之间的友谊会慢慢消退。我内心的矛盾是无法解开的。我在想荣誉重要，还是友谊重要。
内心的矛盾我终究还未解开，“心有千千结”。
矛盾心理呢，有这么几种，双趋冲突，双避冲突，趋避冲突.第一个，双趋冲突，趋就是趋向，想得到.就是两件事物都有吸引力，都想趋之，但二者不可兼得，难以抉择.这是一种难以取舍的心理困境.例如钱财有限，买了房子就不能买汽车，但两者都想要，所以有了矛盾的心理.在学习生活中呢，比如放了学既想玩游戏又想和小伙伴去踢球，但是只能选一项.第二个，双避冲突，避就是避免，不想要.两件事都有排斥力，都力求避免，但双必须择取其一，难以决定.在学习生活中，可以是不想写作业，但是也不想因此被家长批评，这两种状况都不想要，但是又注定会有一种出现，所以心里矛盾了.第三个，趋避冲突，就是说如果你想要A就注定会得到，不想要的B.举例来说：如果我放了学直接看动画片，这是我想要的，但是看动画片就会被妈妈骂，妈妈骂我是我不想要的，于是产生了矛盾的心理.看字数要求感觉是比较初阶的作文呢，你可以参考这三种类型还有我举得例子，寻找类似的范文，参考着来写，或者回想回想自己的生活经历，看有没有让你这样两难的经历，自己独立创作.天下作文一大抄，写作的初始就是参考学习，化为己用，所以你可以多看看别人的作文，然后找到自己喜欢的段落，放到自己的作文里.好好学习，好好生活哟~。